低服刑能力罪犯群体的综合帮教策略思维导图

曾经有做老师的朋友对我说过，一般老师留有深刻印象的学生要么是优秀生，要么就是后进生，他们也是老师倾注大量心血的对象，两头不靠的学生因种种原因虽已习惯了被边缘化，但改变现状的意愿和能力都不强，却也不会闯祸，所以他们最容易受到老师的忽视，朋友把这一学生群体称之为“低学习能力”学生。

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