幼儿园大班数学乐趣教学反思思维导图

本模板以“幼儿园大班数学乐趣教学反思思维导图”为核心，通过教研带动教改，从操作习惯培养、游戏式教学、家园合作三个方面，推进幼儿素质教育。导图更进一步介绍了在教学活动中充分考虑孩子的兴趣与需求，采用“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式进行数学教育，通过引入学具操作活动，培养幼儿的动手操作能力，促进感性知识的概括和举一反三的认知能力的形成，说明家园合作，家长也应该扮演重要角色，协助幼儿形成良好的学习习惯和心理素质。