幼儿园大班数学反思案例思维导图

模板以“幼儿园大班数学反思案例思维导图”为核心，介绍了幼儿园大班数学教学中的知识点，教师充分抓住孩子的兴趣，在教学活动中坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动，帮助他们培养动手操作能力。游戏式的教学活动也对幼儿的数学学习产生了积极影响，密切的家园合作也是十分重要的，家长能够参与进来并扮演着积极的角色，共同促进孩子的发展。