“幼儿园大班趣味数学的教学反思思维导图”,数学教学中一些重要的内容,如操作材料投放、不同年龄段幼儿的认知特点、针对性教学目标的制定和教学方法的选择,在活动中充分抓住孩子的兴趣,让幼儿进行学具教学操作活动,注重培养幼儿的动手操作能力和思维能力。许多实际案例来说明这些知识点的具体应用,例如在排列活动中制定了三个教学目标,运用了游戏法和寻找法等,模板以幼儿园数学教学有着很好的指导作用,值得教师们借鉴。