大班数学幼儿教学反思思维导图

本模板主要讨论了大班数学幼儿教学反思思维导图的知识点，显著的知识点包含手、眼、脑并用，教、学、做合一的方式，利用操作材料培养幼儿的动手操作能力，以做中学、玩中学、学知识、练思维的方式进行教学活动。提供操作材料时要充分考虑幼儿各年龄段的认知特点，把学习任务融入材料之中，培养任务意识，增强自信心，在教学活动中，应该运用游戏法、寻找法，提高幼儿对物体空间形式的正确认识，幼儿可以更好的学习数学知识，发展思维能力。