大班数学的教学反思思维导图

本模板主要讲述了大班数学的教学反思思维导图，教学重点是通过活动培养幼儿的动手操作能力，采取“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式和“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式进行学具教学操作活动，让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触。游戏式的教学活动和密切的家园合作也是教学的关键，通过这样的教学方式，可以提高孩子的动手操作能力和主动自学的能力，培养良好的学习习惯、心理素质和解决问题能力，达到幼儿园工作重点和教学任务的要求。