《从0到1打造个人品牌》体系思维导图

2022-11-17

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职场

打造个人品牌

产品体系

产品构架

打造个人品牌之产品体系，规划系列产品架构

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思维导图大纲

知识体系：构建个人品牌的知识树

4.1　知识体系构建

4.1.1　什么是知识体系

#概念知识体系是为了解决某一领域的问题而构建的一套方法论，每个人都能做出一套自己的知识体系。

4.1.2　为什么要构建一套知识体系

知识体系是个人品牌最核心的内容。

碎片化的知识无法形成核心竞争力。

知识体系能够让自己更加自信。

知识体系让自己在市场竞争中树立高壁垒

4.1.3　知识体系的种类

理念型

理念型的知识体系更有深度，对思考、研究、逻辑推理、试验等能力的要求甚高。

#案例 “相对论”“万有引力定律”“黑洞理论”“量子力学”“时空弯曲”等。

应用型

马上可以拿来应用，并且能很快实现价值、兑现成经济效益的。

#案例美容健身、产后修复、体形矫正等；再比如营销类的知识体系中的定位理论、爆款法则、超级符号、4P理论等

4.2　知识体系打造

4.2.1　如何打造一套知识体系#方法

具有突破性思维的逻辑结构

第一个步骤是为什么。

这需要你从内向外思考，在最里面的核心圈层思考为什么做个人品牌、为什么选择这个定位、你怀着什么样的信念、你的愿景是什么，以及你期望未来能实现什么人生价值。

#方法如何写出“为什么”？

至少写出你为什么要做这件事情的10个好处和假如你不做这件事情会导致的10个问题

第二个步骤是做什么。

做什么是一种策略，是思考清楚价值与理念后采取的策略，是在众多要做的事中做出选择的策略。

第三个步骤是怎么做。

涉及具体的细节和步骤。

#案例具体案例：亲子共读

第一步，为什么要亲子共读？

亲子共读有10大好处。

1.识字：孩子的记忆力将在6岁达到顶峰，因此3～6岁是培养孩子语言文字认知的最佳时期。

2.基础：从3岁到6岁，如果孩子3年识3000字，则可以为小学的学习打下良好的基础。

3.提升沟通表达能力：词汇量累积足够，就能清晰地表达，有利于孩子从小养成敢于表达和有逻辑地表达的能力。

4.陶冶性情：书籍中充满想象力的故事，有利于丰富孩子的情感，培养同理心，使孩子更加通情达理。

5.扩大知识面：从小接触到更多充实而有品质的知识，有利于孩子开阔视野，成为受欢迎的人。

6.提升学习力：3～6岁是培养孩子学习能力的最佳时期，学习力是让孩子一生受益的能力。

7.提升分析和思考能力：孩子通过阅读故事，可以提升逻辑分析能力和独立思考能力。8.树立人生观和价值观：读书能让孩子知道什么是正确的、什么是错误的，什么是应该做的、什么是不应该做的。

9.提升搜集和处理信息的能力：孩子能通过不断的阅读、长期的思考训练提升搜集和处理信息的能力。

10.培养专注力：全神贯注的沉浸式阅读能够让孩子发现知识的乐趣，有利于培养孩子的专注力。

没有亲子共读会产生10大问题。

1.从小没有养成读书的习惯，长大后很难培养读书兴趣。

2.孩子一开始独自读书，提不起兴趣，很容易懈怠。

3.孩子可能养成打游戏等不好的习惯。

4.孩子可能无法热爱学习，所以无法考出好成绩乃至无法考上好大学。5.孩子自己不知道如何选择书籍，没有家长陪伴可能误入歧途。

6.没有家长带领，孩子感受不到家长的支持和鼓励。

7.没有家长的示范和带领作用，一味要求孩子读书，孩子会出现逆反情绪。

8.没有读书的习惯，可能会导致孩子长大后知识面狭窄，影响孩子的交际和事业。

9.没有读书的习惯，孩子无法汲取经典书籍的智慧，无法得到书中伟大人物的启迪。

10.容易与接收信息量较大的孩子拉大差距，输在起跑线上。

第二步，亲子共读应该做什么事情？

1.营造好的读书环境

2.选择书籍

3.制订激励措施

4.考核和反馈机制

5.开办儿童读书会和训练营

第三步，亲子共读应该怎么做？

1.营造好的读书环境，该怎么做

家中需要布置出适合孩子读书的书房，至少也要提供适合孩子读书的基本环境，让孩子在家中随时随地能够找到书。家长也应该抽出时间陪孩子一起读书，为孩子做好示范和引导。

2.选择书籍，该怎么做

从年龄上看，3～6岁的孩子应该根据年龄层次选择不同的书籍；从性别上看，男孩和女孩读的书也有细微的区别；从性格上看，不同性格的孩子感兴趣的书也有所不同；从兴趣上看，有的孩子喜欢天文，有的孩子喜欢地理，有的孩子喜欢动物，有的孩子喜欢植物……

这个书单如果列出来就会显得非常专业了，目前为止还没有人做这件事情。我建议小Q可以去请教一些高人，比如教育学家、教育学博士，询问他们如何给孩子列出好的读书清单。

3.制订激励措施，该怎么做

有很多家长的做法是在物质上激励，比如说你读完这本书，我给你多少钱，或是我给你买礼物、我带你去某个地方旅游，当然，这是其中一种激励的方法。

而有一个叫作“正面管教”的理论提出了正面循环激励的清单。

怎样才能叫正面激励？就是能够给孩子精神上的鼓励，而精神上的鼓励又可以分为很多种。如果能够把这些方法都列入小Q的清单，这就是她的又一个知识点。

4.考核和反馈机制，该怎么做

前面做了这么多努力来让孩子读书，是否有好的结果？这就需要通过科学的方法考核孩子的读书效果，根据效果不断地调整方法。

5.开办儿童读书会，该怎么做

开办线下儿童读书会和线上读书训练营，线下1个儿童+1位家长，会员卡费1万元，一年限招500人；线上招收训练营学员，每人收取1000元的年费，每期300人。

具体内容可以拆分为很多小细节。就像一棵树一样，树根就是定位，定在那里，一动不动，坚定而执着，才能够长成一棵参天大树。而树干就是我们要解决的问题，再往上延伸是树枝，也就是具体怎么做，是解决问题的细小知识点，所以也叫知识体系树

4.2.2　打造知识体系的三大误区

第一个误区：只讲怎么做，不讲为什么做。

第二个误区：以为堆积很多知识点就是一套知识体系。

第三个误区：感觉太难，认为自己做不出来。

4.2.3　构建知识体系的五大步骤

第一步：搭建框架。

第二步：获取知识。

读书

一定要选择有优秀成果的人写出来的书

#案例曾做过社群营销并获得了很大的成就，这样的人写出来的书更具有指导性和实操性。

搜索网上的系统课程

参加线下课程

第三步：整理知识。

第四步：填充框架。

第五步：创造概念。

创造概念的第一步就是要取一个好名字。

#案例稻盛和夫创造了一套帮助企业进行内部独立核算的知识体系。取了一个名字叫“阿米巴定律”。还专门为此写了一本书叫《阿米巴定律》。

4.2.4　如何使用工具高效构建知识体系

1.构建框架的工具

#案例思维导图工具，Xmind、百度脑图、幕布

2.获取知识的工具

#案例百度搜索，百度指数，百度排行榜，知乎

3.整理知识的工具

#案例有道云笔记、印象笔记、石墨文档

产品体系：规划系列产品架构

5.1　知识产品核心要素

5.1.1　为什么要做知识产品

只有把知识体系转变成知识产品才能够卖钱。

5.1.2　怎么做知识产品

1.入口产品

入口产品是带来流量的产品，一般具有以下几个特点。

第一个特点是高价值，客户一看就觉得这个产品非常有用。

第二个特点是超低价格，客户在购买时不需要为了价格而犹豫不决，会立即下单购买。

第三个特点是高频，客户可以多次反复地消费。

第四个特点是基数大，入口产品能让更多的客户进来。

#案例低单价课，9.9元课

2.爆款产品

爆款产品是能够产生巨大销量的产品

#案例红米Note 4X在全球范围内的销量甚至达到了2000万部。小米手环的总出货量突破4500万只

爆款产品的三大特点。

痛点足够“痛”，刚需，超预期

3.高利润产品

#案例健身行业一对一私教

4.跨行产品

#案例形象设计老师，顺带销售一些品牌包包、手表及服饰

需要注意

一定不要贪多求广，一定要和自己的个人品牌定位相关

5.2　如何利用知识体系做课程

5.2.1　如何开发一堂微课 #方法

首先要找到客户的需求和痛点；

其次要提出解决方法；

#方法只需要按照分析、策略、规划、执行表四个步骤，就可以搭建一个方案的框架。每次写方案直接在PPT上写下这四页，就可以开始写作，非常简单，任何人都可以做到。

然后要找到对应的场景；

接着讲述成功的案例；

最后总结方法步骤。

#案例具体案例：开发一堂朋友圈营销的课程，教别人如何通过在朋友圈销售产品赚钱

1.需求痛点

不知道该怎样发朋友圈，不知道应该在什么时间发，也不知道如何配图、如何利用朋友圈达成交易

2.解决方案

一套发朋友圈的写作文案、配图方式、发圈时间表和成交技巧。

3.对应场景

客户在家里躺在床上编辑朋友圈却不知道怎样写，写了又删、删了又写，结果一条朋友圈花了一个小时都没有写好。

有的客户想找到可以和文案相匹配的图片，打开电脑搜索，结果花了一个小时也没有找到一张理想的图片。这些图片要么会涉及侵权，要么不够美观，而自己也不知道该怎样修图。

有很多人只是在盲目地寻找货源，根本不知道应该到哪里去找，怎样高效地找到自己想要的。

4.讲述成功的案例

微课中嵌入了自己在朋友圈销售课程的故事。分销课程一天可以分销100多人，赚到5000多元。一天就能赚到5000多元

5.总结方法步骤

建立人设是第一步，拍照片塑造产品是第二步，讲述案例是第三步，点赞互动成交是第四步。

5.2.2　如何做线上训练营

第一步，找到客户的需求，设置训练营的内容；

第二步，设置训练营的服务内容；

第三步，发布招募信息；

第四步，开启训练营并不断升级迭代内容。

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