思想政治教育学的理论学说思维导图

L .

2022-10-31

浏览量: 7

教育学

政治

大学

思想政治教育学的理论学说

树图思维导图提供《思想政治教育学的理论学说》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《思想政治教育学的理论学说》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：f437b916fc5a166c7becf86cce5428a8

思维导图大纲

社会历史发展总趋势和⽆产阶级历史使命的理论

关于社会发展总趋势

社会⽣产⼒和社会⽣产关系的⽭盾是⼀切社会的基本⽭盾

这对⽭盾的运动推动了社会形态的更替

其中其决定作⽤的是社会⽣产⼒的发展，共产主义必将取代资本主义

⽆产阶级的历史使命

⽆产阶级不仅是资本主义社会的埋葬者，⽽且是社会主义社会的建设者

马克思主义关于社会历史发展总趋势和⽆产阶级历史使命的理论

从总体上规定了思想政治教育的地位、作⽤、⽬的、任务、内容及其效果的衡量标准

关于社会存在与社会意识辩证关系的原理

社会存在是第⼀性的，社会意识是第⼆性的

社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在

什么是社会存在和社会意识

社会存在指社会物质⽣活条件的总和

包括地理环境、⼈⼝、⽣产⽅式，其中以⽣产⽅式为主要内容

社会意识指社会⽣活的精神⽅⾯，它是社会存在的反映

社会意识包括政治思想、法律思想、艺术、道德、宗教、科学和哲学等理论学说

包括⼈们⽇常活动与交往中直接形成的社会⼼理

社会意识具有相对独⽴性

社会意识与社会存在不同步

即社会意识的变化有时落后于社会存在并阻碍其发展

有时⼜能在⼀定程度上预见社会存的发展的趋势并指导其发展

社会意识的发展与经济的发展⽔平不平衡

历史上有些经济较为落后的国家，往往在思想领域超过经济发达的国家

社会意识具有历史继承性

社会意识各种形式之间相互作⽤、相互影响和相互制约

社会意识具有能动的反作⽤

先进的社会意识对社会发展起积极的推动作⽤

落后的社会意识对社会发展起消极的阻碍作⽤

作⽤

思想政治教育作为社会意识的组成部分，既被社会物质⽣活条件所决定

具有能动的反作⽤因此，应该正确认识思想政治教育的本质和地位作⽤

防⽌和克服“⽆⽤论”或“万能论”两种错误倾向

关于政治与经济辩证关系的原理

经济是基础，政治是经济的集中表现

经济决定政治，政治反作⽤于经济

经济利益的得失是最根本的利害关系

任何阶级和社会集团的政治活动，归根到底都是为了实现和维护本阶级、本集团的根本经济利益的

作⽤

思想政治⼯作是经济⼯作和其他⼀切⼯作的⽣命线

坚持政治与经济的统⼀，既要反对“空头政治家”，⼜要反对“迷失⽅向的经济学家和技术专家

关于正确处理⼈民内部⽭盾的学说

两种⽭盾

敌我⽭盾(对抗性⽭盾)

⼈民内部⽭盾（⾮对抗性⽭盾）

解决⽅法

对敌⼈实⾏专政，对⼈民内部⽭盾则使⽤民主集中制的方法，靠讨论、批评、说服教育解决

关于⼈的本质学说

⼈的本质是⼀切社会关系的总和，⼈的社会属性是⼈区别于动物的本质属性

⼈的本质具有历史性，它随着社会关系的发展变化⽽发展变化

关于个⼈全⾯发展的学说

实现每⼀个⼈的⾃由全⾯发展是马克思主义的最⾼价值⽬标

社会分⼯造成⼈的⽚⾯发展，解决⼈的⽚⾯发展，就是要铲除其发展的根源

消灭私有制;实施全⾯发展的教育，⽣产劳动和教育相结合

关于灌输社会主义意识的思想

灌输理论

⽆产阶级政党必须反对⾃发论，坚持把科学社会主义思想灌注和输送

到⽆产阶级和⼈民群众中去，提⾼其政治意识和阶级觉悟的学说

灌输的原因

历史形成的社会分⼯和⼯⼈阶级的⽣活境况决定了社会主义意识不可能在⼯⼈运动中⾃发产⽣

从有产阶级的有教养的⼈即知识分⼦创造的哲学理论、历史理论和经济理论中发展起来的社会主义学说应该灌输给⽆产阶级

关于群众观点和群众路线的理论

群众观点的内容

⼈民群众是历史的创造者

向⼈民群众学习

全⼼全意为⼈民服务

⼲部的权⼒是⼈民赋予的

对党负责和对⼈民负责相⼀致

既要依靠群众⼜要教育引导群众

群众路线

⼀切为了群众，⼀切依靠群众

从群众中来，到群众中去

关于社会主义精神⽂明建设的理论

精神⽂明的内涵

社会主义精神⽂明的地位和作⽤

地位

是对马列主义、⽑泽东思想的创造性发展

是对中国特⾊社会主义理论的重要组成部分

作⽤

它是我们深刻认识思想政治教育地位作⽤、⽅法原则、⽬的任务的理论依据

思想政治教育是社会主义精神⽂明建设的主导内容和重要保证，是社会主义精神⽂明的⼀项基础性⼯作

精神⽂明建设的基本内容和根本任务

基本内容：思想道德建设和教育科学⽂化建设

根本任务

适应社会主义现代化建设的需要

培养有理想、有道德、有⽂化、有纪律的社会主义公民

提⾼全民族的思想道德素质和科学⽂化素质（培养“四有”新⼈）

精神⽂明的建设⽅针

坚持以马列主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论和“三个代表”重要思想为根本指针

坚决贯彻落实科学发展观，抓好四个⽅⾯的重要⼯作

即以科学的理论武装⼈、以正确的舆论引导⼈、以⾼尚的精神塑造⼈、以优秀的作品⿎舞⼈

精神⽂明建设的要求

关于执政党建设理论

党的地位和作⽤

党的建设的理论

党的建设的⽬标

第六章邓小平理论思维导图

U466788851

0.88

树图思维导图提供《第六章邓小平理论》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《第六章邓小平理论》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：3a5274f1ec6bdcc14e6c037ffc2d10ed

微笑曲线理论思维导图

U611548944

2.4

树图思维导图提供《微笑曲线理论》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《微笑曲线理论》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：01fb0396ed5e36d91f566b13eab7706e

思维导图模板

高校与高等教育

教育学

正文

相似思维导图模版

思维导图模版推荐

思想政治教育学的理论基础和知识借鉴思维导图

首页

我的文件

我的团队

个人中心