作品以自愿分享/小组推选/展销会展示/超市购买法/我是小小设计师/T台秀展示。
待学生创作完后,将学生作品贴在展示台,以小组代表上台介绍自己的作品,以互评的方式评选出最佳形象奖、最佳创意奖。请获奖的同学从造型、色彩、构图等方面分享自己成功经验,教师总结分析学生中的优点和不足之处,哪些需要改正。
(4)课堂小结采用学生主动分享的形式,回顾本节课的所学所获,我会加以补充,
(5)拓展之后留下课后小任务,回去观察生活中还有哪些,下节课与学生分享。在生活中发现美、体验美、创造美。
最后是我的板书设计,采用直观罗列的方式,重点突出,简明扼要,便于学生理解记忆。