题干是命题人对考生作出的方向性指引,也就是规定了考生需要回答什么问题。仔细阅读题干信息能够帮助考生快速把握文章写作的方向,甚至有些题干信息直接告知考生写作的论点。
当然,在考生写文章过程中,一定要明确论点分为总论点和分论点。总论点是整篇文章的核心观点,是考生想通过此篇文章表达的观点,决定作文的高度和深度。因此,如果能从题干中直接确定总论点,就可以使考生直接确定文章观点,防止写文章偏题跑题。分论点是辅助总论点阐述的解释性观点,观点范围一般比总论点小,但是更加具体。一般情况下,题干信息能够直接分析到总论点,分论点需结合给定资料才能找到。但有时候分论点也可以通过题干直接确定。
因此,题干蕴涵极大信息容量,需要考生充分利用题干信息。在充分分析题干信息之后,奠定文章写作的观点和基调。
【例1】根据"资料5"中划线部分"当简勿繁,当繁勿简:简繁得当,方能出效率,方能出成果"写一篇文章。(40分)要求:自选角度,立意明确;联系实际,不拘泥于"给定资料";思路清晰,语言流畅;总字数1000鈥�1200字。
此题要求考生根据划线部分当简勿繁,当繁勿简:简繁得当,方能出效率,方能出成果"写一篇文章,划线部分非常明确的说明了繁简之间的关系,两者要简繁得当,缺一不可。因此划线部分的观点已经明确,考生通过阅读题干就可以快速确定本篇文章的总论点是:简繁得当。
【例2】"给定资料4"中提到:"从某种意义上说,好的政策不仅仅是对公民意愿的满足,更是对公民理性乃至德性的滋养。"请你从对这句话引发的思考说开去,写一篇文章。(40分)要求:(1)自选角度,自拟题目,见解明确、深刻;(2)思路明晰,语言流畅;(3)参考"给定资料",但不拘泥于"给定资料";(4)总字数800鈥斺��1000字。
此题要求根据"从某种意义上说,好的政策不仅仅是对公民意愿的满足,更是对公民理性乃至德性的滋养。"这句话写一篇文章,这句话通过不仅,更是关联词告诉考生好政策的内涵,并且通过这个递进的关联词更加强调"公民理性乃至德行的滋养"这个内涵。因此通过审题干就可以得到总论点是"好政策的内涵和意义",而分论点可以直接锁定两个:好政策要满足公民意愿,好政策要滋养公民的理性和德行。