题干是命题人对考生作出的方向性指引，也就是规定了考生需要回答什么问题。仔细阅读题干信息能够帮助考生快速把握文章写作的方向，甚至有些题干信息直接告知考生写作的论点。
当然，在考生写文章过程中，一定要明确论点分为总论点和分论点。总论点是整篇文章的核心观点，是考生想通过此篇文章表达的观点，决定作文的高度和深度。因此，如果能从题干中直接确定总论点，就可以使考生直接确定文章观点，防止写文章偏题跑题。分论点是辅助总论点阐述的解释性观点，观点范围一般比总论点小，但是更加具体。一般情况下，题干信息能够直接分析到总论点，分论点需结合给定资料才能找到。但有时候分论点也可以通过题干直接确定。
因此，题干蕴涵极大信息容量，需要考生充分利用题干信息。在充分分析题干信息之后，奠定文章写作的观点和基调。
【例1】根据"资料5"中划线部分"当简勿繁，当繁勿简：简繁得当，方能出效率，方能出成果"写一篇文章。(40分)要求：自选角度，立意明确;联系实际，不拘泥于"给定资料";思路清晰，语言流畅;总字数1000鈥�1200字。
此题要求考生根据划线部分当简勿繁，当繁勿简：简繁得当，方能出效率，方能出成果"写一篇文章，划线部分非常明确的说明了繁简之间的关系，两者要简繁得当，缺一不可。因此划线部分的观点已经明确，考生通过阅读题干就可以快速确定本篇文章的总论点是：简繁得当。
【例2】"给定资料4"中提到："从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。"请你从对这句话引发的思考说开去，写一篇文章。(40分)要求：(1)自选角度，自拟题目，见解明确、深刻;(2)思路明晰，语言流畅;(3)参考"给定资料"，但不拘泥于"给定资料";(4)总字数800鈥斺��1000字。
此题要求根据"从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。"这句话写一篇文章，这句话通过不仅，更是关联词告诉考生好政策的内涵，并且通过这个递进的关联词更加强调"公民理性乃至德行的滋养"这个内涵。因此通过审题干就可以得到总论点是"好政策的内涵和意义"，而分论点可以直接锁定两个：好政策要满足公民意愿，好政策要滋养公民的理性和德行。
