根据材料的内容,我们可将材料分为两种类型:理论性材料和案例型材料。
理论性材料包括领导人讲话,权威观点,引用文件报告等,这类材料的内容往往提示考生整个材料的主题,也能让考生快速锁定整个答题的基调和方向,重点要把握观点及支撑观点的理由。
如:未来属于青年,希望寄予青年,一百年前,一群新青年高举马克思主义思想火炬,在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来,在中国共产党的旗帜下,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气,骨气,底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切希望
案例性材料有个例和事实。个例一个重要要素就是它本身包含了一个典型的故事情景,考生需要将自己带入其中,与事件中的主人公一起思考,形成共鸣。事实即材料描述的是社会事实,考生可以根据材料之间的关系,按照"是什么鈥斺�斘裁粹�斺�斣趺窗�"的思路,把材料中反映的话题内容,产生的原因,带来的影响以及具体对策给梳理出来,尤其要注重对策的提炼。
如:一个私家采石场老板,在村里耕地上违建采石场,为了夯实安全生产基础,筑牢生态安全屏障,你所在的国土资源管理局要将采石场所拆除。可村民说这块儿耕地多年荒
废,如果把这个采石场拆了他们利益也就损失了,不同意拆采石场。