第一,根据问题确定事件中的"你"是教委工作人员,学校发生食品中毒事件,按照先人后事的原则,则需要第一时间送中毒学生及其他人员就医,"你"应该联系医护人员及时救治;
第二,学校食物中毒事件,孩子发生食物中毒,家长肯定会又难过又激动,定会找学校讨要说法,按照先心情后事情,他们的情绪需要优先安抚,"你"与他们不熟悉,只能请学校老师和工作人员去安抚。
第三,发生学校食品中毒事件的原因是什么?需要调查取证,"你"作为教委工作人员无相关工作能力及权限,应联系市场质量监督管理部门进行。
第四,依据调查取证追究责任,需要交由公安部门完成,你负责联系相关部门并对认定结果进行跟踪;
第五,将结果进行信息公布,给家长及社会以回应,由媒体进行公布,需要"你"联系,协调及配合处理。
通过以上分析可知,突发事件处理方法是通过层层假设,提出问题,并采用要素调换与多方协调处理法考查考生思考问题的全面性和深入性。而需要注意的是所采取的假设均为有限假设,即对于所提出的假设能够进行有效处理,假设的情况要能够解决,即要有阳光心态;同时,所提假设要按照从简单到难的顺序进行。
三、答题、演绎
在完成分析的基础上,围绕处理方法部分的分析结果,按照先后逻辑顺序,通过语言的展开将以上分析有条理地表述完整,在语言方面要尽量做到语音语调抑扬顿挫,吐字清晰、语言流畅,内容饱满。
以上即为小编整理的突发事件处理的基本思路,相信通过以上分享,大家对于突发事件处理应该有一定了解,也希望小编的分享能都给大家带来帮助,祝大家早日上岸!