关于写景作文二年级通用15篇思维导图

清水入喉

2023-05-09

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关于写景作文二年级通用15篇

关于写景作文二年级第一篇很小的时候，我就听妈妈说青岛是个风景优美的地方，有蓝蓝的大海，闻名的崂山，还有令人向往的海底世界。我真想去那里看一看。今年暑假，我和爸爸、妈妈、奶奶跟着旅游团终于到了我一直向往的地方——青岛。我们来到了海边，第一次看见了大海，我开心的在海滩上跑着，并和爸爸、妈妈一起玩沙子、拣贝壳。

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思维导图大纲

关于写景作文二年级第一篇

很小的时候，我就听妈妈说青岛是个风景优美的地方，有蓝蓝的大海，闻名的崂山，还有令人向往的海底世界。我真想去那里看一看。

今年暑假，我和爸爸、妈妈、奶奶跟着旅游团终于到了我一直向往的地方——青岛。

我们来到了海边，第一次看见了大海，我开心的在海滩上跑着，并和爸爸、妈妈一起玩沙子、拣贝壳。当天下午，我们参观了海底世界，走在大大的、透明的玻璃通道，仿佛人在海底，我看到了许多在电视上才能看到的海洋生物，有鲨鱼、剑鱼、海龟等等。

第二天，我们来到了青岛的崂山，崂山上有一条长长的小溪，溪水清澈透明，我站在小溪边的石头上玩耍，我因为害怕不愿意上山，后来我们只到了半山腰就下山了，为了这事妈妈还批评了我。崂山山顶的风光我没有看到，这是这一次旅行最遗憾的地方。

现在，有时我会翻看我在青岛时的照片，有机会我还要再去一次青岛，再上崂山。

关于写景作文二年级第二篇

亲爱的夏姑娘，你终于来了，我可等了你一年呀!

人们都说："啊，夏天真热!咱们都要成‘烤地瓜’了。"我可不觉得，夏天，小女孩穿着自己心爱的裙子在镜子前摇摇摆摆，嘴里还说："其实我可不比妈妈难看。"

夏天，也有很多见了会让人流口水的水果哦!一天，爷爷去了超市，回来，只见他左手抱着一个绿油油的大西瓜，右手拎着桃子、香蕉、苹果。这都是我爱吃的水果，可把我乐坏了!我象动物园里的小猴子一样，吃了桃子吃香蕉，吃了香蕉吃苹果。

夏天，吃着清凉爽口的西瓜在空调房间里看电视，再吃上点美味的冰淇淋，可舒服了!

夏天，我真的很喜欢你，你可不可以过久一点呀?

关于写景作文二年级第三篇

农历立春节后，天气突然转暖。我们身上的棉衣已经不能穿了，妈妈说："春天终于来了。"

一大早，我就听到窗外传来一阵阵悦耳的鸟鸣。我站在阳台上往外看。有野鸽，喜鹊，红尾鹳，绿豆鸟，麻雀…

我们小区高大翠绿的芒果树在细雨中悄悄拔起花穗，花芽一天天长大，准备迎接新年的到来。上学路上，大道两旁的榕树此时开始落叶，同时又绽放出黄鹅的新芽，在难得的阳光下闪闪发光。

我认为春天最有趣的事情是春雨。它不像夏天那样狂暴而有力，而是细细的，连绵的，安静的，像牛毛细针，静静的落在雨伞上，草地上，泥土上，仿佛害怕吵醒某人。这真是"随风潜入夜，润物细无声"！

我真的爱美丽温柔的春天！

关于写景作文二年级第四篇

老家后面有一片茂密的竹林，每当春天来临的时候，只见一个个笋芽儿揉揉眼睛，伸伸懒腰，用全身的力气慢慢钻出地面，春雨哗啦啦的下着，笋芽儿都在茁壮地成长着，只要几个月，笋芽儿就长成了健壮的竹子，竹林便变得更茂盛了。

奶奶在房子四周种了很多果树和花草，有桃树、李树、梅子树……最引人注目的就是杜鹃花，有红的、黄的、粉的……三个一团，五个一簇，在阳光下怒放着，杜鹃花的花瓣弯弯曲曲的，就像裙子的裙边，真漂亮！

远处的田野，种满了油菜花，春天来临的时候，油菜花开得更旺了，远远看去，就像一片金色的海洋，走进一看，蜜蜂和蝴蝶在花上飞来飞去，好像在说："春天来了，春天来了。"

我爱我的家乡，更爱家乡的春天。

关于写景作文二年级第五篇

寒冷的冬天结束了，温暖的春天已经悄悄地来到了我们的身边。瞧！我们已经走进了春天！

在一节由数学老师上的体育课上，我们的鲁老师让我们自由活动。我突然心头一震，想到了一个念头"何不能趁自由活动时在玩的时候，顺便观察一下校园的变化呢？"于是，我跑到亭子里，看到周围一片红色，原来是玉兰花开了，连空气中也弥漫着一丝丝香味，让我心旷神怡。我一边走一边看，发现柳树已经抽出了尖尖的绿芽。草地上的枯草也探出了头，换上了新装。小花也露出了灿烂的微笑。连校门口广场的草坪上，因为有了绿的衬托，那块巨石也给人以一种非常秀气，朝气蓬勃的深刻印象。

春天来了，使阳光更明媚，使校园变得更生机勃勃，春意。

关于写景作文二年级第六篇

春天是生机勃勃、绿色的画，夏天是烈日炎炎、红色的画，秋天是五谷丰登、金色的画，那冬天是怎么样的画呢？

下午，我来到楼下散步，看到松柏、桂树等常绿树木在寒风中仍然屹立挺拔！哦，冬天的画里也有绿色的树。

过春节了，家家户户门前挂上了红灯笼，贴上了春联。夜里，院子里的腊梅悄悄地开了，嫣红满目、傲霜独立……原来，冬天的画里还有红色的灯笼、春联和美丽的腊梅花。

傍晚，天空飘起了鹅毛大雪。早上醒来，我拉开窗帘，看到外面一片银装素裹：天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树儿披着银装，到处一片洁白。小朋友们穿着棉衣、戴着漂亮帽子、围着厚厚的围巾正在雪地里堆雪人、打雪仗。通红的小手、红扑扑的脸蛋、欢笑的声音与静谧的雪地相映成趣……

冬天是一幅色彩斑斓、喜庆、祥和的画，我喜欢这美丽的冬天！

关于写景作文二年级第七篇

美是一种人人都向往的，大家都追求的东西。

我认为，自然是最会展现自己的美的。看那"飞流直下三千尺"的雄伟，"一览众山小"的美景，还有"万紫千红总是春"的亮丽风景等等。自然真的拥有无穷的美。

但我所说的"自然"不是大自然，而是人的一种"自然美"。很多的人都使用化装品装饰自己，特别是一些女的，使用一些保养品和化妆品，不过，她们是使用人工美来掩饰了自己的自然美，她们认为那是很美，其实，那只是一种虚假的美，只是为了自己在其他人面让他们有一个"真漂亮"这个话。可是，他们损坏的却是自己的自然美。

自然给了我们自然美貌。但是，人类对于自然美貌的不满足，靠自己创造了人工美貌，他们把自己认为的"美丽"通过他们的才华创造了出来。虽然他们的才华值得称赞，但是，他改变了自然的美，使他们带上了一种虚伪的面罩，让别人搞不清楚他们的真面目。

不过，有些人创造的东西是让你更富有自然美，那些才是可用的东西，它们是使你更富有自然特色，使你更加美丽。

其实这不是东西的问题，而是人的问题，他们不满足现状，但又无能为力，所以就只有带上一个"面罩"来展现自己华丽的一面，不知道的人就以为是真的面孔。

最后，我提示大家，不要做"披着狼皮的羊"。

关于写景作文二年级第八篇

我的校园很美丽，尤其是一进前门就看到的花坛。

那儿的花儿争奇斗艳，芬芳迷人。什么太阳花、牵牛花、月季花……应有尽有，一应俱全。你看！这两朵太阳花紧紧地靠在一起，好像很久没见面的朋友一样，拥抱在一起。再瞧那一朵低垂着头的月季花，犹如一位害羞的仙女。咦！这是那位漂亮的公主？嗷，原来是菊花公主呀！风儿给它们挠痒痒，它们扭动着身子，高兴地笑了起来。你听！咯咯……呵呵……！不一样的声音交杂在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起说笑。我们是祖国的花朵，它们是校园里的花朵。我们为祖国增添的色彩，它们为校园增添的色彩！

这些花真美丽呀！我喜欢这些花。我拿来了一个小水桶，给它们洒水。它们开得更艳了，仿佛在对我说："谢谢你给我们浇水，小姐姐！"

我们的校园真美丽，那是因为有了花的点缀！

关于写景作文二年级第九篇

春天，没有夏天的热情似火，没有秋天的硕果累累，没有冬天的鹅毛大雪，但是春天是一个播种希望的季节。

一阵淅淅沥沥的春雨过后，太阳出来了，天空湛蓝湛蓝的，像一颗巨大的蓝宝石。春风轻轻拂过，小草从土里探出了尖尖的脑袋，在春风中舒展着嫩绿的小叶片，一下子铺满了田野。远远望去，一片绿茸茸像给大地铺了一块绿色的毛毯。光秃秃的枝干上冒出了点点嫩芽，像朵朵烟花一样庆祝着新生命的到来，沐浴着和煦的阳光茁壮的生长着，焕发出无限的生机。

花儿也竞相开放，争奇斗艳，红似火的木棉花，黄赛金的迎春花，白似雪的梨花，粉如霞的桃花……美极了！吸引着一群又一群勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌着，一群群蝴蝶在花丛中飞舞。一群小朋友，他们有的写生，有的摘花，有的寻找春天，还有的躺在草坪上……

春天是一个百花齐放，百鸟争鸣的季节，难怪有那么多诗人赞美春天呢。

关于写景作文二年级第十篇

星期天，爸爸带我去爬山。

我和父亲来到了山脚。然后，我像一只小猴子一样，挣扎着爬，爬啊爬，最后爬到了山顶。我们俯视着山下，山下的树林郁郁葱葱，就像给大地铺上了绿色的地毯；长河弯弯，像一条美丽的丝带；远处，一座被树林环绕的小山庄，红色的瓦房，绿色的树林，远远望去真的很美。

然后我们走进了一片大森林，许多鸟儿在那里歌唱，蜜蜂也加入了进来，它们在空中美丽地跳舞。我们坐在一块石头上，呼吸着新鲜的空气，听着优美的歌曲，欣赏着优美的舞蹈，就像漫游在人间仙境。

当我们继续往前走时，一阵花香扑鼻而来。原来我们前面有花。花丛中有许多蜜蜂和蝴蝶在跳舞，真令人陶醉。

晚上，我看到了日落，真的很美。

天黑了。我和父亲很快就要回家了。我带着一种不情愿的感觉离开了这座山。

关于写景作文二年级第十一篇

在一年四季中，每个季节都有着截然不同的夜：春夜是宁静而美丽的，秋夜有着圆月和秋虫弹动叶子所发出的美妙旋律，冬日的夜晚有白雪飞扬的美景。可是，在这么多的月夜中，我却最沉醉于可爱而灵动的夏夜。

每到夏天，我就会静静地聆听夏夜的声音：蟋蟀振动着翅膀，在它们独有的舞台上唱着动听的歌曲；那声音是多么的美妙，把我的心都牵走了。蟋蟀用歌声向我表达了它们对夏夜是多么喜爱，它们是夜幕中歌颂可爱夏夜的歌唱家。

风，从这棵树走到了另一棵树。在夏天的夜里，树叶啁啾地似在私语，和蟋蟀的弹唱、夜莺婉转的歌喉融为一体，形成了一曲美妙动听的歌。夏天夜幕中那镰刀似的月亮，把夜幕劈开了一条缝隙，让璀璨的星星钻了进来每到夏日中旬，玉盘一样的月亮便在空中滚动，照亮了溪水，照亮了正在歌唱的夜莺和蟋蟀。当然，月光也照亮了所有沉迷和陶醉于夏夜的人。