1. 在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。
2. 读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
3. 学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
5. 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。
7. 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
8. 爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。
13. 我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
14. 学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。
15. 情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
20. 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
21. 学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
22. 在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
23. 我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。
24. 我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
25. 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
27. 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
28. 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
30. 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
31. 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
32. 谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。
33. 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。
35. 我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
36. 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。
37. 社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。
38. 一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。
39. 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
40. 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
41. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
42. 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
47. 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
48. 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
49. 未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
50. 学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。
51. 我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
52. 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
54. 人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。
55. 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
56. 经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
57. 人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。
59. 生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。
61. 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
62. 必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。
63. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
64. 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
65. 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
66. 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
67. 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。
69. 如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
73. 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
74. 青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
76. 礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
78. 学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。
79. 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
80. 我们一定要给自己提出这样的任务：第学习，第二是学习，第三还是学习。
81. 学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
82. 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
83. 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
84. 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
85. 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
87. 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
88. 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
90. 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
91. 我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
92. 聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。
93. 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
95. 对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。
96. 夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
97. 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
99. 要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
100. 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
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