道德与法治九年级上册第四单元第七课《中华一家亲》课堂笔记思维导图

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2023-04-25

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道德与法治九年级上册第四单元第七课《中华一家亲》课堂笔记

教育

课堂笔记

道德与法治

九年级

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第1课时　促进民族团结

我国的民族概况

我国是统一的多民族国家。五十六个民族组成了中华民族大家庭

我国的民族人口的分布格局

大杂居、小聚居、交错居住

处理民族关系

方针

民族平等、民族团结和各民族共同繁荣

基本政治制度

民族区域自治制度

社会主义民族关系

平等团结互助和谐

民族平等的表现

在我国，各民族具有同等的社会地位

各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务

为什么要维护民族团结

加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益

我国各民族在数千年的交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统

我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣

维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务

各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展

青少年应如何维护民族团结

增强维护民族团结意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策

自觉履行维护民族团结的义务，坚决同破坏民族团结的言行作斗争

尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，关心少数民族同学

第2课时　维护祖国统一

为什么要反对分裂

分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃

一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁

维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任

如何反对分裂

反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整

反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动

反对分裂，就要维护国家安全

“一国两制”

地位

“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举

基本内容

在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权

“一国”和“两制”的关系

“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内

如何保持香港、澳门长期繁荣稳定

必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针

坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序

落实中央对特别行政区全面管治权，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定

坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局

如何解决台湾问题，实现祖国的完全统一

“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式

一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”

两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同

深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场

两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任

为早日实现祖国统一，青少年应该如何做

树立远大理想，陶冶爱国主义情操，努力学习，以实际行动报效祖国

积极拥护和宣传我国实现祖国统一的方针政策

自觉履行维护祖国统一的义务，坚持同破坏祖国统一的言行作斗争

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