道德与法治九年级上册第三单元第六课《建设美丽中国》课堂笔记思维导图

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2023-04-25

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道德与法治九年级上册第三单元第六课《建设美丽中国》课堂笔记

教育

课堂笔记

九年级

道德与法治

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第1课时　正视发展挑战

为什么要重视发展中的人口问题

人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量

人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一

人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题

我国的人口

人口现状

我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情

新的特点

总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等

我国计划生育政策经历了哪些调整

党的十八大以来，党中央高度重视人口问题，根据我国人口发展变化形势，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署，取得积极成效

为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展，2021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施

我国的资源现状及特点？（我国的资源国情）

我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺

我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重

为什么要合理利用、保护和开发资源

地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。我国面临的资源形势非常严峻

对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。（我国资源问题的危害）

中国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路

第2课时　共筑生命家园

为什么要坚持人与自然和谐共生

追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择

自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复

人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序

人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰

怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明

要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标

要坚持节约资源和保护环境的基本国策

贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。（五大发展理念）

怎样坚持走绿色发展道路

坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系

坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦

走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式

建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线

如何正确处理经济发展与生态环境保护的关系

保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长

我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山

实行垃圾分类，加强环境保护，有什么意义

有利于增强人们的环保意识，自觉履行保护环境的义务

有利于缓解资源紧张、减轻环境压力，促进经济社会持续健康发展

有利于落实节约资源和保护环境的基本国策，推进生态文明建设，建设资源节约型、环境友好型社会

有利于实现人与自然和谐共生，建设美丽中国，实现中华民族的永续发展

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