如果有2个滑梯呢?对,就用2个点子表示!你可以试着用点子表示其他物体的个数呢?
该教案是为苏教版一年级上册数学课程编写的,让学生初步接触1~10个数,经历数数的过程。教师的教学目标包含知识目标、能力目标和情感目标三方面,培养学生基础数数的能力,激发学生学习兴趣和观察能力的培养。难点在于让学生从具体实物过渡到抽象的点子图,通过教学过程引导学生采取有效的数数方式,最后让学生能正确数出图中各个物体的个数,并能用点子图表示。