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2024-01-14

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毛泽东思想

大学思政

思政课程

毛泽东思想历史地位，形成依据，基本纲领等内容讲解

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思维导图大纲

第一章毛思想及其历史地位

第一节毛思想的形成和发展

毛思想形成和发展的时代背景（选)

中国共产党领导人进行革命和建设的成功实践是毛思想形成和发展的实践基础

毛思想形成和发展的过程（选）

六届六中全会-《论新阶段》，首次提出马克思主义中国化

十一届六中全会-《历史决议》对毛和毛思想的历史地位做出了客观评价

党的七大，毛泽思想确定为中国共产党领导

1940年《新民主主义论》标志着毛思想的成熟

第二节毛思想的主要内容和活的灵魂

毛思想主要内容（背）

新民主主义革命理论

中国革命中的三大法宝

“统一战线”和武装斗争为两个武器+党自身的建设

1·社会主义革命和社会主义建设理论2·人民军队和军队战略的理论2·思想政治工作和文化工作的理论3·党的建设理论-理论和实践相结合的做风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，以及自我批评的作风，是中国共产党区别于其他政党的显著标志（选）

“另起炉灶”“打扫干净屋子在请客”“一边倒”三大外交方针

毛思想活的灵魂-实事求是，群众路线，独立自主

第三节毛思想的历史地位

毛思想的历史地位

第一节新民主主义革命理论形成的依据

主要矛盾，两大历史任务和根本任务

主要矛盾：1·帝国主义和中华民族的矛盾2.封建主义和人民大众的矛盾

历史任务：1.求得民族独立和人民解放2.实现国家富强和人民共同富裕

根本任务：推翻帝国主义，封建主义和官僚资本主义的统治

中国革命的时代特征

性质：资产阶级民主革命十月革命

近代中国革命的两大步骤

新民主革命理论的实践基础

主要内容：土地革命形式：武装斗争重要依据：革命根据地建设

第二节新民主主义革命的总路线和基本纲领

新民主主义革命总路线-无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义·封建主义和官僚资本主义的革命。

1939年，毛在《中国革命和中国共产党》第一次提出了“新民主主义革命”的科学概念

1948年，在“晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容。

革命对象-帝国主义，封建主义，官僚资本主义

革命的首要问题：分清敌友

国民合作的大革命时期，革命的主要对象是帝国主义支持下的北洋军阀土地革命战争时期-国民新军阀抗日战争时期-日本帝国主义解放战争时期-美帝国主义支持下的国民反动派

新民主主义革命的动力

无产阶级农民阶级城市小资产阶级（包括知识分子，小商人，手工业者和自由职业者）民族资产阶级

新民主主义革命的领导（选）

中国无产阶级成为新民主主义革命领导力量的原因，优势（大题）

新民主主义革命的性质和前途

新民主主义革命和社会主义革命的联系与区别（大）

新民主主义革命的政治，经济，文化纲领

第三节新民主主义革命道路的开辟（时间）

新民主主义革命形成的条件（选）

新民主主义革命道路理论的内容及意义

新民主主义革命三大法宝以及三者之间的关系

统一战线，武装斗争，党的建设

建立革命统一战线的必要性和可能性

革命统一战线的内容-两个联盟

建设新型人民军队及其经验（选，大）

党的建设的经验

新民主主义革命理论的重大意义

第三章社会主义改造理论

第一节从新民主主义到社会主义的转变

新民主义社会的性质，经济结构

新民主主义社会的阶级结构

1.工人阶级2.农民阶级3.其他小资产阶级4‘民族资产阶级

新民主主义社会的主要矛盾

工人阶级和资产阶级的矛盾逐步成为国内的主要矛盾

党在过渡时期的总路线

要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业，手工业，资本主义工商业的社会主义改造，简称“一化三改”

“一化”是主体，“三改”是“两翼” “一化”是社会主义工业化 “三改”是对个体农业，手工业和资本主义工商业的社会主义改造

第二节社会主义改造道路和历史经验

农业的社会主义改造（选）

农业社会主义改造的历史进程

子主题 1

手工业的社会主义改造

改造进程

对资本主义工商业的社会主义改造

使用和平赎买方法的原因及意义

采取从低级到高级的资本主的过渡性式

第三节社会主义基本制度在中国的确立

1956年，三大改造的完成，标志着社会主义制度的确立

重大意义

第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果

第一节初步探索的重要理论成果

1950年，毛法表《论十大关系》，初步总结我国社会主义建设的经验

基本方针：调动一切积极因素为社会主义事业服务

要求

社会主义社会的基本矛盾

内容：生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾性质：非对抗性解决方法：社会主义制度本身来解决

社会主义社会的两大类社会矛盾的社会性质及处理方法

重工业，轻工业和农业的发展关系

“三个主体，三个补充”的主要内容（选） “两参一改三结合"的主要内容

初步探索的意义和经验教训

第二节初步探索的意义和经验教训

第五章邓小平理论

第一节邓小平理论的形成

形成条件

时代背景：和平和发展历史根据：社会主义建设的历史经验和教训现实依据：改革开放和现代化建设的依据

邓小平理论的形成过程

邓小平理论的基本问题和主要内容

基本问题：“什么是社会主义，怎么建设社会主义” 解决问题的关键：认清社会主义的本质

社会主义的本质：解放生产力

主要内容：解放思想，实事求是的思想路线

社会主义的初级阶段的理论的内涵（背）

社会主义初的基本路线-党的十三大

主要内容

领导和依靠的力量:全国各族人民一个中心：以经济建设为中心两个基本点：坚持四项基本原则，坚持改革开放奋斗目标：自力更生，艰苦奋斗，建设富强民主文明的社会主义现代化国家

建设“富强，民主，文明的社会主义现代化国家”的主要内容（重点）

“一个中心，两个基本点”的主要内容（较为重点）

“领导和团结各族人民”的主要内容

具体内涵：坚持以经济建设为中心-以经济建设为中心是兴国之要，是党和国家兴旺发达，长治久安的根本要求；回答社会主义的根本问题

”三步走“战略

社会主义经济理论的要点 ”两手抓，两手都要硬“（选）

”一国两制"

邓小平理论的历史地位

第六章“三个代表”重要思想

第一节“三个代表”重要思想的形成

“三个代表”重要思想的形成条件

冷战结束历史方位历史经验中国特色社会主义伟大实践

形成过程

第二节“三个代表”重要思想的核心内容和主要内容

思想的核心观点及其相互关心

始终代表中国先进文化的前进方向的要求代表最广大人民群众的根本利益要求

“三个代表”重要思想主要内容

发展是执政兴国的第一要义的原因

社会主义市场经济体制

建设社会主义政治文明

第三节“三个代表”重要思想的历史地位

第七章科学发展观

第一节科学发展观的形成

形成条件

形成过程

第二节科学发展观的科学内涵和主要内容

科学内涵

第一要义：推动社会经济发展核心立场：以人为本基本要求:全面可持续发展根本方法：统筹兼顾

科学发展观主要内容（选)

如何发展社会主义民主政治

社会主义核心价值体系基本内容构建社会主义和谐社会（选）

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