如何阅读好一本书思维导图

2022-11-11

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如何做一个自我要求的读者

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思维导图大纲

如何做一个自我要求的读者

四个主要的问题

这本书到底在谈些什么？本书主题，该主题如何发展，核心主题的从属议题

作者细部说了什么，怎么说的？

这本书说的有道理吗？是全部有道理还是局部有道理

这本书跟你有什么关系？这本书的信息有什么意义？这本书有启发你的内容吗？

记笔记

让你清醒

让你验证自己知道自己在想什么

一个如果说他知道自己在想些什么，却说不出来，通常是他自己其实并不知道自己在想些什么

将感想写下来，能帮助作者的思想

书的最后空白页作为个人的索引页，将作者的主要观点依序记载下来（一个重点一个重点的写）

比如第多少页和多少页提到某个主题，

前面空白页写上大纲或者思维导图，全书整体架构

做笔记的三种方法

结构笔记——全书架构，适用快速的检视阅读

这是什么样的一本书——

这本书在谈的是什么

作者是接着怎么样的整体架构，来发展他的观点或陈述他对这个主题的理解

概念笔记——对某个概念标出本书页码和其他书的页码——分析阅读

这些概念是作业的观点

辩证笔记——针对一场讨论情景的笔记

从新学习新的阅读规则（比如本书阅读的四个层次），

分别熟练掌握各个规则，再将不同步骤连接起来

一本书的分类

分类的重要性

最好在读这本书之前就知道本书的分类，这就体现出拿到一本书第一要检视阅读的重要性

认真了解书名

达尔文写的是物种起源而不是人种起源，他后来才写了人类的由来

吉鹏的罗马帝国衰亡史，就知道衰亡是帝国最鼎盛时期走向衰亡为止，而不是兴亡史

需要自己心里对各个类别的书在说什么

虚构的小说类

传达知识，说明性的论述类

理论性——历史、科学、哲学

如何分辨科学或哲学的书？——一个理论书强调的内容，超过日常、例行、正常生活的经验，就是科学的书。————偏向于观察

反之是一本哲学的书，哲学家所提出来的实时或者观察，不会超越一般人的生活经验————偏向于思考

实用性

理论性与实用性

理论是先去明白或了解某件事

实用是与某种有效的做法相关，不管是立即或者长久的功效

知与行

先要知道是怎么回事，进而明白如果我们想做些什么，应该给怎么利用它

这是什么与怎么去做

质疑某件事的确实性或有效性是理论，质疑任何事的目的，确是实用

透视一本书

原则一分析阅读要找到每本书的骨架——

原则二使用一个单一的句子，或最多几句话（一小段文字）来叙述整本书的内容。

尽量用简短的话说出这本书的内容是什么

说出整本书的大意

这本书的作者想要干什么？

原则三将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构

要说明组成整体的各个部分

同样的方法适用与圣经——上帝按照自己形象造人类后，把人类安置在国度里，让人按照国法生活，并且扩展神的国度；但是人认贼作父，堕落后被上帝赶出去，但是上帝用祂不变的永约在历史中多次与人立约，直道祂独生子道成肉身来成就了神的国度，把选民迁到祂的国度中等候国度完全时刻的到来。————基本从神的国度和圣约角度来说的。

论说性书籍开宗明义让人更多了解本书的内容，让人更愿意了解本书

为书拟定大纲的技巧

根据上述2，可得出本书讲的是**内容，跟据上述3内容该内容分为几个部分，第一部分讲的什么

不用根据书上的章节来归纳一本书的架构，可以合并几个章节

比如《如何阅读一本书》可以分成五个部分，前言与阅读的四个层次

做到上述2后需要自我训练，能够证明你是“如何”，又“为什么”这么说才算掌握上述3

阅读和写作的互惠技巧

一个作品应该有整体感，清楚明白，前后连贯

在操练以上原则的时候，不要再还没有找到作者连贯的思想之前就觉得这本书不行

在自己还不能分辨好书坏书之时，可以请求自己信得过的前辈的推荐书目

传达知识的书与文学作品、戏剧、小说之间的差异

前者各个方面可以是独立的，后者却不能说只看了一本书就说自己掌握主题了