部编版高中历史必修二第六单元第十三课亚非拉民族独立运动思维导图

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2022-09-23

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部编版高中历史必修二第六单元第十三课亚非拉民族独立运动思维导图

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第十三课亚非拉民族独立运动

概括部编版高中历史必修二第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动知识

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一、拉丁美洲的独立运动

1.背景

（1）经济：

18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展。

（2）政治：

欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲独立的火种。

（3）思想上：

启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。

（4）外部条件：

法国大革命削弱了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制

美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民

2.历程

(1)序幕：

1804年海地的独立。

(2)完成：

西属拉丁美洲殖民地在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下，于1826年基本实现了独立。

1822年，巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立。

3.拉美人民的反帝反封建

(1)原因

①各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治。

②政治经济发展停滞不前。

③英美等国在“援助”的幌子下，加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。

④1823年美国总统门罗发表宣言，对拉丁美洲进行所谓的“金元外交”和“大棒政策”。

(2)历程：

①巴西共和国：

1898年，巴西废除君主制，建立共和国。

②墨西哥革命：

1910年，墨西哥爆发资产阶级革命，墨西哥人民赶走了独裁者。

1917年墨西哥颁布了资产阶级宪法。

4.独立后拉丁美洲的状况及其原因

(1)状况：

没有走上迅速发展资本主义道路，而变成了实际上的半殖民地半封建国家。

(2)原因：

①国内封建势力的阻挠(经济上的大地产制存在与发展)。

②军阀独裁者与帝国主义相勾结(政治上的考迪罗体制)。

③国外列强的经济渗透和军事外交的粗暴干涉。

二、亚洲的觉醒

1.背景

⑴民族危机：

19世纪末20世纪初，帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。

⑵资本主义经济发展：

亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。

⑶民族民主意识觉醒：

亚洲国家民族忧患意识和民主改革意识觉醒。

2. 概况

印度

①1885 年，印度民族资产阶级成立国民大会党

②1905 年，以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众力量，推翻殖民统治，实现民族独立

③1908 年，孟买工人政治总罢工，表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台

伊朗

①过程: 1905—1911 年，伊朗发生了立宪革命。制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家

②影响: 打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想

中国

①辛亥革命推翻了清王朝统治，建立了亚洲第一个共和国，推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度

②辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。它打开了中国进步潮流的闸门，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革

3、亚洲觉醒的特点

⑴是资产阶级民族民主运动（包括改革、革命等），尤其是资产阶级革命为主。

⑵新兴的资产阶级掌握了革命领导权，成立了资产阶级政党，提出了革命纲领。

⑶出现了被压迫民族在争取民族独立斗争中互相声援、彼此激励支持的新现象。

⑷新的阶级力量（工人阶级）参加了斗争，但不是领导者。

4、意义:

⑴亚洲成为反帝斗争的重要阵地，沉重打击了帝国主义在东方的殖民体系。

⑵传播了民主思潮，为亚洲各国走上独立道路奠定了思想基础。

⑶一批民族资产阶级政党形成，古老的亚洲开始走上近代政党政治的道路。

⑷资产阶级民主革命推动了亚洲各国民族资本主义的发展。

三、非洲的抗争

1、主要表现：

(1)埃及：

埃及成立非洲第一个政党——祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号，以此唤起埃及人民的民族意识。

结果:

在1882年反抗英国侵略埃及的斗争中，祖国党领袖阿拉比领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。后抵抗失败，阿拉比被俘，英国占领埃及。

(2)苏丹:

1881年，苏丹爆发“马赫迪”领导的反英大起义，沉重打击了英国侵略者。

(3)埃塞俄比亚:

1894年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。全国人民英勇抵抗，终于在1896年打败侵埃意军，迫使意大利签署和约，承认埃塞俄比亚是独立国家。埃塞俄比亚保持了自己的独立。

2、特点：

⑴武装反抗：

武装斗争和武装起义是反对殖民主义的主要形式。

⑵规模大时间长：

有组织、规模大、持久的武装反抗，甚至发展成为全国性的卫国战争。

⑶领导力量多样：

有宗教领袖、国王、知识分子等。

⑷城市反帝运动兴起：

如埃及开罗罢工斗争。

⑸斗争水平总体相对落后：

主要是旧式民族运动。

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