师：今天，我们新的一节音乐课又开始了。这节课，老师要带同学们去一个非常好玩的地方，同学们，你们想去吗?
师：好，既然大家都这么想去，老师也非常想去，那到底我们去哪里呢，老师暂时不告诉大家，请同学们先闭上眼睛，听一听我们来到了哪里?(播放大海声音的视频)
师：同学们，请睁开你们的眼睛，看看我们来到什么地方?
师：是的，我们来到了美丽的大海边，蔚蓝的天空，蓝蓝的海水，海鸥在天空中自由自在的飞翔。海风迎面吹来，啊!多么舒服呀!让我们一起来闻一闻大海的气味吧!嗯，这气味是多么的清新呀!(吸气练习)
师：你们看，海面上的大轮船向我们驶过来了。(播放轮船汽笛声)谁能模仿大轮船的汽笛声?(请一位学生来模仿)他模仿的好吗?是的，模仿的真好，我们大家一起来模仿一次吧。大轮船从远方向我们驶来了，汽笛声应该怎样模仿(由远到近)。现在，大轮船要从我们身边驶向远方了，汽笛声又应该怎样模仿(由近到远)。(发声练习
师：面对着这么美丽的大海，你们想不想来一次海底之旅?现在我们的旅行开始了。(播放海底世界视频)
师：快乐的海底之旅结束了，大海里有很多很多的宝贝，老师也拾到一个宝贝，同学们看这是什么?
师：没错，是“海螺”，在古代，人们还把海螺当作信号工具，给它起名字叫做“螺号”。你们玩过“螺号”吗?你们想把它吹响吗?我们请一位同学来吹一吹。你们能按照下面的节奏来吹一吹吗?
师：今天，我们就一起来学习这首有关小螺号的歌曲吧!(板书：小螺号)
