教师组织学生以小组为单位上台展示课前搜集的我们社会生活和国家建设方面的成就。
例如:经济方面:我国经济总量在世界排名由1978年的第10位上升到世界第二位,超越日本和欧盟,仅次于美国;
政治方面:依法治国全面进行,全面从严治党开创新局面,反腐败大力推进,《物权法》等涉及民生的一系列法律法规不断出台、修订、完善,人民的权利和自由得到切实保障;
文化方面:推进教育、文化等改革,加大对教育投资力度,大力发展文化产业,加快构建现代公共文化服务体系;科技方面:航空航天、电子通讯、机械制造等成就斐然,比如“中国天眼”在银河系内发现了6颗新的脉冲星,北京首条具自主知识产权的中低速磁浮交通线路S1非载客试运行成功;社会保障方面:统筹城乡社会养老保险制度,建立健全养老保险全覆盖,扩大就业人数和规模,加快构建大众创业万众创新支撑平台等;
综合国力方面:“亚投行”设立成功;“一带一路”建设;南海扩岛建礁;北京成功举行“一带一路”国际合作高峰论坛等,我国在国际舞台上扮演的角色越来越重要……
之后,教师补充总结:社会生活方面:飞驰的高铁方便了人们出行,各种文化演出和展览丰富了人们的生活,听证会的召开让政府决策更加透明,人们的衣食住行日益改善等。
国家建设方面:我国成为世界第二大经济体,一系列法律的颁布使人民的权利得到切实保障,文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机,科技创新成就斐然,惠民利民政策使社会保障水平不断提高,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。这些成就说明我国越来越强大,人民生活越来越幸福。