2009学年度五年级数学学科工作总结思维导图

2009学年度五年级数学学科工作总结思维导图所提取的知识点为：培养学生的综合能力、抽象概括的能力、判断和推理能力、迁移类推能力、灵活的思维能力，和引导学生揭示知识的联系和探索规律。在学习过程中，教师应该结合实际情况制定切实可行的教学计划，注重强化基础知识教学的同时发展学生的智力和培养学生的能力，同时提倡良好的思想品德和学习习惯，教材的内容也应该更多地注意数学联系实际，启发学生思考，以激发和培养学生学习数学的兴趣。