《基础教育课程改革纲要(试行)》正式颁布的时间以及新课改正式启动的时间是考点,考生需要准确识记。
新课程改革的六项具体目标是重要考点,考查题型也很全面,考生需要准确掌握每一项目标的具体内容。
新课程改革的理念和基本理念是考点,多以单选题形式出现。
新课程改革中教师角色和教学行为的改变是考试的重点,考查题型比较全面,考生可结合
新课程倡导的新的教学观是重要考点,考生需要结合教育学部分第六章的内容进行重点识记。
新课程改革中学习方式的变革是考点,考生需要对三种学习方式的概念、特点等进行理解记忆。
综合实践活动的内容、基本理念以及特点是考点,会以选择、简答等题型出现。
研究性学习是考点,会以多选、判断、名词解释等题型出现,考生需要对其进行深入的理解。
教师职业道德的概念是考点,会以单选、填空以及名词解释等形式出现,考生需要准确识记。
教师职业道德的特点是常考点,考生需要理解每一个特点的内涵。
教师职业道德的功能是考点,考生可以结合教师职业道德的特点进行识记。
教师职业道德修养的内容和方法是常考点,该知识点属于识记内容,考生需了解各种方法的内涵。
该知识点既可以以客观题的形式出现,也可以以主观题的形式出现。
教师职业道德评价的概念、方法与要求是考点,考生需要重点掌握。
教师职业道德基本原则的内涵是考点,考生需要对其进行理解掌握。
教师职业道德主要范畴是考试的重点,需要考生理解识记。
年修订的《中小学教师职业道德规范》是考点,覆盖各种题型。