高考应用文写作提升，辩论稿写作格式思维导图

清泪尽

2023-03-13

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高考应用文写作提升，辩论稿写作格式

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思维导图大纲

写作格式

辩论，它指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到共同的认识和意见；辩论旨在培养人的思维能力。一般的辩论分成立论陈词、质询、自由辩论和结论陈词四个部分。

一般要有正反方一辩的立论陈词、二辩三辩的攻辩词陈和四辩的总结陈词。由于辩论题目的局限性，有的辩论最后还需要有主持人的总结陈词。

而我们主要学写的是立论陈词和总结陈词。辩论稿的终极目标是用于辩论，要在激烈争锋的唇枪舌战中脱颖而出，就需要辩论稿有鲜明的语言特点，要宜听。好的辩论稿要有逻辑严密、深入浅出、富于美感等语言风格，也可以在巧设比喻、幽默风趣等方面增加辩论的个人风格。

辩论稿的写作框架

（一）立论陈词

立论可以分四步走：提出主张、阐释观点、提出论据、作出结论。

1、开头：称呼与问候语顶格写。

2、正文：

①提出主张

用短句描述你要提出的观点。比如：我方认为，死刑应该被禁止。

②阐释观点

即可以描述主张成立的理由，也可以厘清你的观点的定义、标准和讨论范围。例如：死刑应该被废除，是因为我们永远也不该杀了那些原本不必死的无辜之人。

③提出论据

为使你的论点更具可信度，你需要摆出一些证据向我们证明现实世界真的如你所述。例如：曾经轰动全国的“滕兴善冤死案”便是死刑带来危害的例子之一，在他被判故意杀人罪而被枪决的16年后，“被害人”竟活着出现了，滕兴善也被宣告无罪。但冤死的腾兴善却不能复生，他被毁灭的家庭也无法回到幸福的过去。

④作出结论

你需要对你的陈述做一个小结，再次强化你的观点，给大家留下深刻印象。例如：因此，鉴于以上的误判案例，死刑合法化会使得许多过错无法弥补，我们会剥夺无辜人的生命，这是我们无法允许的。

3、结尾：发言结束，表达感谢。

「模板」

标题

尊敬的主席，各位辩友，观众：（顶格写）

大家好！（问候语空两格写）

我今天是正（反）方代表，我方的观点是……，具体理由如下。（开头可自由灵活，形式多样但一定要明确而坚定地表明立场。）

阐释观点：（解释观点的内涵）

主体段落分析，分条写出论据。可以从利弊，原因，归纳对比分析等角度分析论证。

首先，……

其次，……

再次，……

最后，……

综上所述，我方坚持认为……

我的发言到此结束，谢谢大家！

（二）总结陈词

总结陈词一般分为四部分：阐述自己的观点，指出对方错误，例证自己的观点和结束语。

1、开头：称呼与问候语顶格写。

2、正文：

①阐述观点

尽量全面地重申己方观点与定义。

②指出对方的错误

指出的错误要典型、根本，语言要极度精练、直观。

③例证自己的观点

例证自己观点要极度精练。如有必要，例证自己的观点，可以和纠错相结合，就是指出一处错误，相对应说出自己的观点，这样可以更直观地体现自己的观点。

④结束语辩论赛（不是口舌之争，是真理之辩）

结束语要体现辩论的真谛，可以跳出辩题，谈辩论赛的实际意义。

3、结尾：发言结束，表达感谢。

「模板」

标题

尊敬的主席，各位辩友，观众：（顶格写）

大家好（问候语空两格写）

很高兴和对方辩友来进行这场辩论赛，下面请允许我代表×方进行总结陈词，我方认为……（先说明己方观点）。

指出对方的错误：（可以分条指出，语言要精练。也可以总结对方最经典的错误。）

1、……

2、……

3、……

4、……

……

例证自己观点。（观点升华，联系到日常生活，人生感悟等等，把话题延伸扩大，但不要跑题。）

最后，重申我方观点……

我的发言到此结束，谢谢主席，谢谢评委，谢谢对方辩友！

（二）注意事项

1、对于原材料：无需重复，只要在辩论过程中加以点评。

2、辩论稿中最好有数据与事实案例的支撑。

3、用词恰当，言简意赅。语言要简洁，多用成语、四字词语，运用排比、反问等句式，多用转接的关联词，如：由此可见，基于以上种种观点，究其根本、时至今日，揆诸当下、如此以来、长此以往、不仅如此等等。

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