2020国考时政热点：让教师减负，让学生增益思维导图

落魄潦倒

2023-03-08

浏览量: 1

公务员考试，新闻热点，时政热点

让教师减负，其实就是给教师氛围增添良好因素，也能将更多的精力放在学生学习之上。

树图思维导图提供《2020国考时政热点：让教师减负，让学生增益》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《2020国考时政热点：让教师减负，让学生增益》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：75b2fc0f3fba0e8a4fd845ef5a72bc18

思维导图大纲

教师的减负，是哪些?

笔者从网上了解到，《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》中有几项减负措施。

1、督查评比考核事项将减少一半以上

针对当前各种督查检查评比考核等事项名目多、频率高的问题，《意见》明确，各部门开展涉及中小学校和教师的督查检查评比考核事项，实行年度计划和审批报备制度。

对于同类事项，《意见》指出可合并进行、联合组团开展，不能层层加码、扩大范围、增加环节、延长时间，坚决避免对学校和教师随意提出要求。

除教育部门外，其他部门不得自行设置以中小学教师为对象的督查检查评比考核事项，确需开展的要商教育部门，按程序报批后实施。

2、坚决杜绝向教师强制摊派无关社会事务

针对一些地方和部门在扫黑除恶、创优评先等工作时向学校和教师摊派任务的问题，《意见》明确，不得影响正常教育教学、给教师安排与职责无关的工作。

3、借调中小学教师期限不应超过半年

各类报表填写也对教师造成一定困扰。此次《意见》明确，各地对各类报表填报应精简填写内容和次数，不得一味要求学校和教师填表格报材料，杜绝重复上报各种数据及多头填写表格现象。

4、不得把无关培训摊派给教师

切实避免安排中小学教师参加无关培训活动。对于非教育教学方面的培训，教育部门要严格把关，除人力资源社会保障部门依法依规开展的培训外，能取消的取消，能合并的合并，不得拉教师拼凑充数，不得把无关培训摊派给教师。

笔者简论

我国正在深入推进教育领域放管服改革，要求落实和扩大学校办学自主权，并督促学校完善内部治理结构。行政部门在放权之后，应主要做好学校办学资源的保障，以及依法监管学校依法自主办学，不能干预、干扰学校的教育事务。而落实给教师减负，可以作为推进放管服改革的抓手。

而该《意见》的明确，要把减轻中小学教师负担工作纳入对省级政府履行教育职责的督导中。省级教育督导部门要把减轻中小学教师负担工作作为教育督导和开学检查的重要内容。通过督导、问责，可以逐渐明晰政府部门、学校、教师的权责边界，由此营造良好的办学环境。也因此对育人环境，教育环境产生良好的势头，给莘莘学子带来更好的教育质量。

大学生环保生活推广项目思维导图