【例1】一本书，小明已看了130页，剩下的准备8天看完。如果每天看的页数相等，3天看的页数恰好是全书的5/22，这本书共有()页。
【解析】第一步，识别题目特征"书页"、"5/22"。书的页码都是整数，并且出现了分数关系，优先考虑使用倍数特性。
第二步，从问题入手，问题问的是"书本总页数"，从题干中找与"总页数"相关的量，即"3天看的页数恰好是全书的5/22"可得，即全书的页数是22的整数倍，只有B选项是22的整数倍。
【提示】当题目中出现较多的分数，并且所表示的具体量是整数时，比如这道题目中"书本的页数"必然是整数，不要着急老老实实去解方程，应从问题入手，在题干中找和问题有直接关系的量，想办法利用倍数特性进行排除。
【例2】某单位目前男职工与女职工的人数之比为4:7，如果男职工的人数增加4人，女职工的人数增加17人，则男职工的人数变为女职工人数的一半，目前女职工的人数是()。
【解析】第一步，识别题目特征，"职工人数"都是整数，"男职工：女职工的人数=4:7"，出现比例关系，即女职工人数是7的整数倍，故排除A和C。
第二步，带入排除，假如带入选项B,若女职工人数为49，则男职工人数为28，，故排除B。
【提示】一般情况下倍数特性可帮助排除两个错误选项，其余两个选择带入其中一个即可找出正确选项，非常节约时间。
【例3】某公司去年有员工830人，今年男员工人数比去年减少6%，女员工人数比去年增加5%，员工总数比去年增加3人，问今年男员工有( )人?
【解析】识别题目特征，"员工数"是整数，根据"今年男员工人数比去年减少6%"，可把去年男员工看作"1"则今年男员工为94%，可得，今年男员工是47的整数倍。代入选项，只有A选项是47的整数倍。
【提示】遇到"XX比XX多(少)百分之几"的时候，应把它转化成"XX是XX的几分之几"的形式，这样才能使用倍数特性。
小结：当题目中的所求量是整数，并且出现了与所求量相关的分数、百分数、比例、倍数关系时，可考虑使用倍数特性，绝对可以分分钟帮你秒杀哦!
