在申论的考试中大作文的得分率可以说是很低，究其原因很大程度上是因为考生对申论评分标准的不理解。
那么申论作文的评分标准是什么呢?简单的说分为四个部分：立意、结构、论证和语言。这四方面构成了我们评判作文的四要素。
这四要素在评分中所占的比重各不同，也有顺序之分，首先第一位的是立意。省考、联考以及国考大作文的难度，主要体现在作文的立意上。文章的立意就如同在大海中行进的方向，方向出现了偏差可谓是差之毫厘失之千里。大作文的立意一定要结合材料和题目两方面来确定，不然就会造成偏题或者跑题的影响。例如：2016年国考省部级，作文题目是以围绕"不学礼，无以立"为中心议题写一篇议论文。在实践中，同学看到材料给的内容比较丰富，就梳理成章的按照材料的内容来写，从而忽略了要以"不学礼，无以立"，为中心议题，从而造成大规模跑题的情况发生。而2015年河北的申论考试，题目是"创意无止境"，大部分学员对创意很感兴趣，于是抛开了材料直接以创意无止境为立意，从而脱离了正确的立意。所以大作文的立意，一定要结合材料和题目双重要求。
在立意准确的前提下，考官会着重考察作为的结构。作文的结构又可以理解为作文的内在逻辑。从议论文的构成来看，就是分论点对总论点是否起到支撑作用。分论点与分论点之间的关系是否存在包含或者杂糅，是否重复。从纵向思维也就是提出问题、分析问题和解决问题的角度来看，学员在写文章中往往直接切入解决环境也就是提对策。那么就缺乏了问题提出，特别是分析的环节。所以应对问题本身有一个深刻的剖析然后分析原因影响，最后以对策结束当然也可以再加一个结尾段作为升华。
在结构的层面上还有一个问题需要注意，也就是文章的导入问题，也可以理解对题目切口的处理问题。在历年申论试题中，大作文题目都会给我们提供一个切口。这个切口可能是一句话、一个观点或者一个话题等，比如13年国考副省级"岁月失语，唯石能言"，结合给定资料，谈谈你对这句话的理解写一篇议论文。这句话就是一个切口，在文章的第一段一定要对这句话进行解释。同时，在文章的开篇应明确将总论点提出，各段的分论点也要明晰。
做到了立意准确，结构完整合理就完成了申论写作的大框架。接下来就是语言运用和论证观点的环节了。
