含义："学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏"。"业"指学业，读书、作文都属于"业"。嬉：戏乐，游玩。随：因循随俗。
这句话出自唐代大文学家韩愈的《进学解》，这篇文章当作于唐宪宗元和八年(813年)，当时韩愈四十六岁，在长安(今陕西西安)任国子学博士，教授生徒。全文假托先生劝学、生徒质问、先生再予解答，故名"进学解"，实际上是感叹不遇、自抒愤懑之作。
含义：只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。这句话为孔子所提倡的一种读书及学习方法。指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。"
含义：孔子说，人的修养开始于学《诗》，自立于学礼，完成于学乐。以诗歌来感发意志，促使个体向善求仁的自觉，以礼实现人的自立，最后在音乐的教育熏陶下实现最高人格的养成。
出自《论语路泰伯》，本章里孔子提出了他从事教育的三方面内容：诗、礼、乐，而且指出了这三者的不同作用。它要求学生不仅要讲个人的修养，而且要有全面、广泛的知识和技能。
含义：经典的书读百遍也不会厌倦，熟读仔细思考之后其中的深意你自然明白了。出自《送安惇秀才失解西归》，是宋代诗人苏轼所作的诗词。
含义：出自屈原《离骚》第97句。结合上下文可理解为：道路又窄又长无边无际，我要努力寻找心中的太阳。表达了屈原"趁天未全黑探路前行"的积极求进心态。
含义：不学习就难以增长才干，不立志就难以学有所成。出自三国路诸葛亮《诫子书》。
书是面包鈥斺�敻叨担�"我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。"
含义：对知识的一种急切渴求，对读书的一种狂热爱好和绝对需求。这是一个比喻句。把"我"比喻成饥饿的人，把书比喻成面包。既写出了"我"看书的急切，又写出了"我"特别爱看书。
形象的比喻出十分喜欢读书，只要书在身旁，就抵挡不住它对我的诱惑了。或把知识比作粮食，用知识充实自己，就像饥饿的人用面包填饱肚子。
8、书是这一代对下一代精神上的遗训。鈥斺�敽斩�
9、书是奇迹鈥斺�敻叨担�"书，要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。"
10、书是遗训、忠告和命令鈥斺�敽斩担�"书鈥斺�斦馐且淮粤硪淮裆系囊叛担馐切薪湍镜睦先硕愿崭湛忌畹那嗄耆说闹醒。馐切薪バ菹⒌恼靖谌硕宰呃唇犹嫠母谖坏恼靖谌说拿睢�"
