A.人们应当多阅读点古典的东西,从本民族优秀文化中汲取人文营养
B.经典的诗歌散文、优美的诗情画意可以带给人们别的奇妙的东西
D.阅读诗和散文、品位诗情画意、能关注生存状态的人气质与众不同
主旨概括题的解题思路是阅读文段-找重点。第一步,分析文段。文段首先说我们有好导演、好作家,接着通过转折提出问题,即普通民众欣赏不来艺术的趣味性,随后对这个问题提出解决对策,也就是"是否我们不妨多阅读点古典的东西,从本民族的优秀文化中汲取人文营养",最后举学习不同专业的人这些例子,说明"可以通过阅读经典来提高自己的文化修养是有意义的",并进一步解释说明对策的合理性。文段的结构就是"提出问题-解决问题-辅助论证"分总分的形式,故重点句就是对策句。第二步,做同义替换。A项是文段重点句的同义替换,因此,锁定A选项。B项和C项:"奇妙的东西"是尾句解释说明对策合理性的内容,非重点。D项"气质与众不同"在文中并未提到,排除。因此,这道题的正确答案选择A项。
我们通过宏观的角度即行文脉络法,能够更好地把握文段的重点内容,有利于快速锁定答案,希望同学们掌握行文脉络法中的分总分结构。