法国人教会我怎么当医生思维导图

雨过之后

2023-02-21

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法国前总理拉法兰先生授予周云峰教授勋章。记者马青通讯员高翔摄

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思维导图大纲

2004年春节前的冬天，已经担任医院院长的周云峰回法国“探亲”——他是为中法医学交流以及中国学生去法国学习找出路。将近一个月的时间里，南希医学院的所有附属医院的所有科室，都被他跑了个遍。一家医院的院长是外科大夫，一天从早到晚做四台手术。周云峰穿着隔离衣陪伴着他。晚上回到住处，周云峰和法国学生一起吃饭。

就这样，周云峰新买的一双皮鞋跑破了，法国专家的心肠也被软化了。这一趟，周云峰获取了多个外派名额，很多人如今已经成长为武汉医疗界的栋梁。如今，法国很多学校愿意接受武大医学院的学生。

周云峰坦率地说：“法国给了我这么多荣誉，有人可能有别的想法。对我自己来说，很简单，中法是世界上最骄傲的两个民族，我和他们的来往就是从情感到事业。”

“法国人给我洗了脑。在那里，我学会了怎么当一个医生。”周云峰说：很多中国大夫看病时喜欢先看报告。在法国，这是绝对不允许的。大夫必须先自己看X光片或CT片。这样可以避免根据检查报告“人云亦云”。

如今，也有病人看周云峰的专家门诊时“投诉医生”——为什么专家会诊时，都没有来看我一眼，把病历和检查报告看了、说了，就走了呢？

周云峰说：“在医疗技术之外，医学还有着人文的色彩，沟通的任务很重，而很多医生却忽略了。”

我倡导的“退出机制”

现在还行不通

多年来，周云峰一直在琢磨一个问题：不合格的医生、不合格的机构，应该从医疗界退出去。留着这些不合格的角色，只能祸害病人。

周云峰昨日说，这种倡导看来现在还行不通。

“八年出来就是一个医学博士，分数高就能当医生，这对吗？”作为一个医学教育的管理者，这是周云峰常想的另一个问题。他认为，在培养医学生的看病能力上，现在的医学教育确实没有做好。至少，除了常规的医学技术教育，医学伦理学、心理学、人际沟通以及医学法学等，都是必须传授给医生的本领。

四大感恩

周云峰说，我有四大感恩：一是生我养我的黄梅。二是湖北医学院，让一个农村孩子有了知识。三是我的病人，是他们给了我信任和力量；四是法兰西共和国，让我从一个小知识分子成长为一个“大”知识分子。

记者谢东星通讯员高翔刘俊虹

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