（2）据图乙可知，第7天至第10天萌发种子（含幼苗）的干重下降的原因是 。
（3）向萌发第10天的种子匀浆中滴加 ，在实验条件下，匀浆会变为砖红色。
30.（10分）下图甲是在一定实验条件下，测得某植物细胞呼吸速率与O2浓度之间的关系；图乙是在夏季晴朗的白天，测得某绿色植物叶片的光合作用曲线，请回答下列问题：
图甲中b点处的细胞呼吸方式是 。图甲中O2浓度由0逐渐增大到30%的过程，植物释放CO2量的变化是 ；当O2浓度为5%时，实验测得该植物CO2释放量相对值为0.6，而O2吸收量相对值是0.3，此时无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。
（2）图乙曲线上的A～E点五个点中，在 点对应的时间叶绿体产生O2的速率最高。在C点时光合作用强度明显减弱，原因是 。
31.（10分）“今朝春气寒，自问何所欲。酥暖薤白酒，乳和地黄粥。”面对如此“倒春寒”，大诗人白居易是用“吃”“喝”来御寒的，这未尝不是一个好方法。在即将来临的寒冬，你打算如何度过呢？请回答下列相关问题：
（1）寒冷的户外，低温会刺激冷觉感受器，受刺激部位的细胞膜内电位变为 ，电位变化产生神经冲动，该神经冲动在机体的传导方向是 （填“单”或“双”）向的。
（2）在寒冷环境中，下丘脑分泌的 增加，该激素作用于 细胞，使其产生的激素促进甲状腺激素的分泌。
（3）通常情况下，人体的血糖浓度是 g/L。当血糖浓度降低时，下丘脑通过相关神经刺激 释放胰高血糖素，从而升高血糖。
（4）经研究发现，神经系统可以通过两条途径来影响免疫功能，一条是通过神经末梢释放神经递质来发挥作用，另一条是通过改变内分泌的活动转而影响免疫功能，乙酰胆碱能增强免疫反应，这说明免疫细胞上有 。
32.（12分）科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子送入太空，返回后种植得到了一株有叶舌变异植株，经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4个脱氧核苷酸对。已知控制无叶舌、有叶舌的基因（A、a）位于常染色体上。请分析回答下列问题：
（1）从变异类型分析，有叶舌性状的产生是 （填“基因突变”“基因重组”或“染色体变异”）的结果。
（2）让有叶舌变异植株自交，后代有叶舌幼苗126株、无叶舌幼苗108株，分析结果可得出结论：
②这一结果 （填“符合”或“不符合”）孟德尔自交实验的分离比。
（3）针对（2）中的现象，科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如表所示：
一 ♀纯合无叶舌×纯合有叶舌♂ 16/158 10%
二 ♀纯合有叶舌×纯合无叶舌♂ 148/154 96%
三 ♀纯合无叶舌×纯合无叶舌♂ 138/141 98%
由表中数据分析推断，该变异能导致 配子的可育性大大降低.
（4）研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验，根据测交后代性状的出现情况验证上述推断，请完善以下实验设计：
设计思路： 为父本， 为母本，进行杂交，观察记录后代的性状表现。
微生物培养技术在医疗、工业生产等方面均有应用。烧伤病人容易感染绿脓杆菌，临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。请回答下列相关问题：
（1）适于绿脓杆菌生长的培养基中的营养成分一般含有 ，除了提供以上几种主要营养物质外，培养基还需要满足微生物生长对 、特殊营养物质以及氧气的要求。
（2）若对绿脓杆菌进行分离计数，需要将含有绿脓杆菌的菌液采用 法接种于固体培养基表面进行培养，这种接种方法的好处是 。
（3）面对培养基进行灭菌后，待培养基冷却至50℃时，需要在 附近倒平板。接种时所用的接种环在接种前后都需要通过 法灭菌。
（4）将分别含等剂量不同抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置，在适宜条件下培养一段时间，结果滤纸片周围均出现透明圈，这说明绿脓杆菌对实验所用抗生素表现为 （填“敏感”或“不敏感”）。
38.[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
在荧光素酶中加入正确的荧光素底物就可以放出荧光。荧光素酶及其合成基因在生物研究中有着广泛的应用。请回答下列问题：
（1）荧光素酶基因可以从基因文库中获取，也可以通过 方法得到，再利用PCR技术扩增即可，扩增荧光素酶基因利用的原理是 。
（2）限制酶是切割DNA的工具酶，主要从 中分离纯化出来。DNA连接酶可以分为两类，一类是从
中分离得到的，称为E·coliDNA连接酶；另一类是从 中分离得到的。
（3）将目的基因导入植物细胞，目前常用的目的基因载体时农杆菌的Ti质粒，目的基因需插入到该基因
载体的 上，然后再转移至受体细胞中。将目的基因导入动物细胞的技术中，应用最多的是 。
29.（1）种子萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸，进而转化为蔗糖、葡萄糖（糖
类）（或种子萌发过程中脂肪转化为蔗糖、葡萄糖） 有利于促进种子的萌发（或为种子萌发提供可
（2）幼苗不能进行光合作用，其呼吸作用消耗有机物（的质量）超过脂肪转化增加的有机物（2分）
30.（1）有氧呼吸和无氧呼吸 先减（少）后增（加） 3
（2）BC 此时叶片较多气孔关闭，导致CO2进入细胞受阻。（3）（4）
（4）（从杂交组合一或二的后代中）选择有叶舌植株 （从杂交组合三的后代中）选择无叶植株
后代出现少量有叶舌植株，大量无叶舌植株（或后代中无叶舌植株显著多于有叶舌植株等合理答案）
（2）稀释涂布平板 可得到单个的菌落（或可将菌群分散成单个的细菌）
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