1、他，圆圆的脸庞，一双机灵的眼睛，正全神贯注地看着黑板，认真地听老师讲课。
2、他那神采飞扬的眸子，生动有趣的话语，像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。
3、上孙老师的课特别有趣，一点也不感到拘谨而且容易懂。
4、只见老师大笔一挥，在黑板上写下四个大字―九横六竖。同学们你一言我一语争论开了，可最终谁也没答对。
5、孙老师耐心地启发和引导，把我们从茫茫的迷雾中解脱出来。
6、行云流水[xíng yún liú shuǐ]：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。
7、下午班会时，老师微笑着进了教室，但那微笑的脸上分明多了一层深深的歉意。他的话音刚落，教室里便响起了爆竹般的掌声。
8、更多的要注意加强师生间的互动，避免老师唱"独角戏"。国际贸易0501 黄辉在这个学期的学习中，刘天祥老师特别喜欢把讲课的内容与现实生活联系起来，举的例子让我明白并理解了微观经济学中的许多的重点与难点，而且也活跃了课堂气氛，另外让我受益匪浅的是——不讲解习题，这个"习惯"让我无论什么时候都独立思考，对我的学习有很大的帮助，而且我也非常赞成这一"习惯"，希望老师继续发扬这一。
9、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
10、同学们一个个抱着肚子，笑得前扑后仰的。只有刘欣反背着手，左够右够也够不着背上的纸。打那以后，范老师抱看热水袋上课时，教室里安静了。同学们都聚精会神地听讲.连最不爱学习的小明也把胸脯挺得高高的。
12、老师让我们到麦地里看看，数分钟内麦苗长高多少。回到教室后同学们七嘴八舌地争论起来。
13、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
14、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
16、荡气回肠[dàng qì huí cháng]：荡，动摇；回，回转。
17、老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。
18、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
19、孙老师耐心地启发和引导，把我们从茫茫的迷雾中解脱出来。根据老师的指点，很快解出厂这道题。
21、教室里静极了，我像在幼儿园一样乖乖地把小手放在背后，眼睛不时地扫来扫去，刘老师用严肃和蔼的目光环视了一下整个教室，然后在黑板上写下课题，就津津有味地讲起来。
22、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
23、上孙老师的课特别有趣，一点也不感到拘谨而且容易懂。每当七他的课时，教室里就洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。
25、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
26、林老师两手空空，流利地向我们讲起了四五千年前的故事。
27、出口成章[chū kǒu chéng zhāng]：说出话来就成文章。
28、林老师两手空空，流利地向我们讲起了四五千年前的故事。这节课我们自始至终都入神地听着。
30、他轻轻拿起粉笔，一个潇洒的旋转，手臂跌宕起伏，黑板开出了片片白花。
32、经过老师耐心的地讲解，多方面启发，一种类型又一种类型地举例说明，我才弄明白。我今天坐得格外直，要知道我是最喜欢作文的，再说上周的作文那么难写，我肯定比他们写得好。
33、老师让我们找出文章的论点和论据，说出运用了什么论证方法。一会儿同学们都纷纷举起手来。
34、挑起矛盾法："矛盾是打开学生思维大门的钥匙"。
35、我坦城地说出了在心中憋了好久的话语。"老师太严肃，我们看到的始终是一张板着的面孔。在您的课上，没有丝毫生气。
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