上述三点，是相辅相成的。也就是说，写前言，我们既要悟意，也要选点，还要引发。只有这三者齐抓，才能写好前言。
翻阅着一篇篇精致的习作—— 如诗的记忆，闪动着童年的身影； 未来与梦想，是天生我才的壮志…… 字里行间虽没有华丽的词藻， 篇章段落中却涌动着天真稚气。
它让人情牵，更让人心动， 因为， 这是我们成长的足迹， 因为， 这是我们努力的见证！每一张洁白的纸因为有了我的妙笔生花而色彩斑斓，每一个方块的字因为有了我的潜心投入而神采飞扬…… 言为心声。一段段都倾吐着我的肺腑之言，一篇篇都脉动着我的少年气息。
眼睛是关注，心灵是感受，兴奋、喜悦、纯真、善良……一一书写在碎思所想之中，描绘属于少年的画卷，浸润未来的美丽梦想。虽没有力透纸背的语言，也没有扣人心悬的情节，然而，却一个个犹如旭日东升，跃跃欲试，蹦着、跳着，闪过地平线，迈开了升腾的步伐…… 好似花蕾初绽，芬芳四溢，笑着、唱着，装扮着季节，等待着蜜蜂的采摘。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。作文水平的提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈；只要多笔耕，笔端便如泉涌。
写作更多的是一种感受，当你学会大大方方地投入大千世界广阔的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字，让我们学会读万卷书的同时也学会行万里路吧！这个内容比较丰富一点。如果你想自己写，请看：总的说来，前言要从宏观到一般问题再到具体问题，逐层叙述。
步骤（c）的难点在于追踪这一领域的代表性文章，以及发展过程。比较可行的方法是找几篇最近的文章或者综述性文章，这些文章的前言一般都会有充足的信息。
关于这一步骤的另外一个难点就是不能跟踪最近期发表的有关文献。以上的步骤只是一个标准的次序。
一般题目中的关键词汇在前言中都要详细解释。给你一个建议：将《水滴》作为名字。
前言：滴水者，穿石也。水滴，每一粒都是水的生命，每一粒都有着水的不同面容。
水之一滴，尚不能穿石，需复又一滴，再一滴。滴滴相扣、滴滴连绵，才有洞石。
水滴汇聚，方有小流；小流交汇，才成江河；江河归一，乃是大海。所以水滴，纵然不该交汇，也该连续，才能有更佳的表现。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。我们坚信我们南县一中的学生都能立鲲鹏之志，扬青天之魄，在这块充满生机与活力的激情校园里，更加勤奋学习，锲而不舍，不断超越，走向成功。纵然前行受阻，我们也将无愧于心。
? 高一年级2008年下学期第一次月考考试成绩光荣榜
金秋九月里，我们真诚的期待，我们辛劳的付出，我们满怀梦想迎接年轻生命的又一次振翅！而足以承载这一切，使青春光华四射的只能是行动，是拼搏，是踏踏实实地走好每一步，真真切切地充盈每一秒。正是这每一步，每一秒见证了我们每一寸前进的步伐，沧桑了我们一点一滴的成长，更成就了我们追寻梦想的坚实历程！
面对人生的每一个关口，容不得我们有丝毫的呆立与观望，犹豫与徘徊。青春的魅力正在于我们无所畏惧。奔跑的姿态最美，让我们奋力搏击的背影成就世间最绚丽的风景！
他们是：
他们没有空泛的语言，没有矫造的行为，他们有的是和一般人不一样的地方！明月见证他们如琢如磨的生活，阳光铺写他们如诗如画的人生！让我们和着万物萌动的声音随他们激情的脚步一齐奔跑，踏出自己的节奏！
寒暑易节，几度春秋。时光如梭，岁月如歌。花中2010年中考，荣列全区前茅，再创辉煌，可喜可贺。
回首过去，春种梦想，夏育成荫，秋实可掇。花罐领导，精诚团结，严管理，重过程。花中老师，学高德馨，大爱无垠。传道育人，似春风，如雨露，像蚕如烛，呕心沥血。花中莘莘学子，迎朝阳，沐师恩，寒窗苦读，顽强拼搏。是他们用行动、用汗水迎来了我校2010年中考再次名列全区前三名的辉煌成绩，是他们用激情、奋斗迎来了金榜题名！
展望未未，任重道远，仍需马不停蹄。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。坚信花中学子，都能立鲲鹏之志，扬青天之魄，在这块激情四射的校园里，更加勤奋，不断超越，走向成功。 海阔凭鱼跃，天空任鸟飞。花中因你而精彩，岁月因奋斗而如歌！
倡议书是集体或个人为了动员人们更好地响应党和社会的号召，完成某项工作或办好某项公益事情书写的一种带倡导*和鼓动作用的一种应用文体。
标题。有两种写法：一是直接写"倡议书"二是在其之前加上倡议单位和倡议的主要内容，如《关于制订和遵守职工守则的倡议书》、《教育部、*文字改革委员会等十五个单位提出大家都来说普通话的倡议书》。
正文。一般由前言、主体和结语组成。前言写背景、原因以及目的，主体写倡议的具体内容；结语写希望和敬语。一般写
署名和日期。写倡议人姓名或单位名称。署名。一行写年、月、日；
我们几个从事文化和艺术工作的同志。在参加民盟全国代表会议期间，讨论到当前的形势和我们的任务，深深感到当前文艺界的气氛是*的。"双百‘’方针得到了进一步的贯彻。因此，我们更觉得自己的任务重大。兹提出三点倡议，希望得到有关方面同志的支持。
