1. 你老师的思路很精准,就像配置了一台高级电脑,带领我们探索数学的奥秘。
3. 我去跑步不纯粹是一种体育锻炼,从一定意义上讲,它也是一种职责,一种生活必需,或者说一种精神追求。
4. 老师,您就像蜡烛,点亮自己照亮别人,又像春蚕吐出所有的绿丝。为了让年轻一代拿到攀登科学顶峰的"金钥匙",你们费尽心思把头发变白。
8. 老师像园丁一样,把一个年轻的学生培养成一大批懂知识的人。
9. 你瞧,他像一头健壮的小鹿,一股气的冲向终点。
10. 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
12. 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,教师!
13. 你就像黑暗中的一盏明灯,你拦住了自己,指引着学生。
14. 于是,大伙跑得更快了,脚下像生了风似的,一溜*儿地跑回家。
15. 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
16. 我们常羡慕别人的幸运,但你不知道那是别人酝酿了很久才发出的光芒。你羡慕别人的美好,却不知他们在背后付出了多少,还傻傻地将这一切归结于他们运气好。可这世上哪有什么天生的幸运,不过是以往努力的积攒。当努力到一定的程度,幸运自会与你不期而遇。
17. 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
18. 跨步要大,速度要稳定,握拳要空心,呼吸要均匀……都是跑步的技巧,此外还有什么中途不要停下来,用嘴呼吸时要用舌尖抵住上门牙等等,老师说得不少,但被真正作用于实际的我还真不知道,至少,不全都用上。
19. 一个有梦想的人,一定不会去嘲笑另一个人的梦想。只有碌碌无为的人,才会害怕别人因梦想脱颖而出,被梦想带离他们平庸的行列。嘲笑的背后,其实暗含着恐惧。在这世上,那么多人驽马恋栈豆,那么多人鼠目寸光,而你,是否下定决心,和他们一样!
20. 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
21. 生活原本是一杯水,贫乏与富足,权贵与卑微等等,都不过是人根据自己的心态和能力为生活添加的调味。有人喜欢苦中作乐,把它搅成咖啡。有人喜欢把生活泡成茶,细品其中的甘香。
22. 老师是我们的一副眼镜,无时无刻不在让我们惊叹。我们老师的手电筒一直照亮着前方的路。老师是我们的黑板擦,无时无刻不在抹去你的思想。
25. 喜欢跑步,喜欢体验跑步过程中的坎坎坷坷,喜欢跑步时的大汗淋漓,喜欢肆意自由而急促的呼吸,喜欢倾听耳边的啾啾鸟鸣,喜欢思想的天马行空,喜欢耳边的习习凉风,喜欢冲刺时的顺利与喜悦……
26. 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――教师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
27. 附近景物化成一片虚影,淡淡*雾中,只见一人如万马奔腾之势,冲向前方,迅雷不及掩耳之势,闪过这地,双眼中含着血红的眼神,死盯着那,闪电劈下,在那白茫茫一片还隐约看见一个人影,擦肩而过。
28. 一切过去了的都会变成亲切的怀念,教师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……
31. 因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
32. 大步流星,疾走如飞,()两脚生凤,健步如飞。
33. 在师生之间的沟通过程中,教师处于主导地位,是主动的,学生处于主体地位,是被动的。日常教学中,教师尤其是班主任,可以将班级设计得像家庭一样,家庭父母子女的沟通是相对宽松的,家庭式的班级让学生更有归属感。
34. 跑步是克服慵懒的良*。它使我忘记年龄,甚至忘记一个退休老人的身份。每天早晨,当我跑步进入公园,沐浴在鸟语与清风之中,我总是感到莫名的亢奋。有时我甚至想,我每天都来为新一轮太阳的升起而歌唱,而舞蹈,而奔走呼号,这座城市或许因为我而更加亮丽,更加生动,我是多么地自豪!
35. 有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,老师是翅膀,可以让学生在太空翱翔;有人说,教师是基础的基础,建起来的人才楼极高。
36. 大事干不了,小事不肯干,不想做手边的事,只想做天边的事,解除迷茫,就从小事做起,从身边的事情做起,能力不是从做大事得来的, 而是从这些不起眼的事情中锻炼来的,小事不肯干的你,大事轮不到你,趁你跌倒还能站起来的时候,先学会脚踏实地!
37. 思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好!
38. 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,教师!
39. 有人说,老师是天空中最亮的北斗七星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是大山里最清凉的山泉,用芬芳的甘露汁浇灌着我们的树苗;有人说,老师是一片郁郁葱葱的树叶,用他强健的体魄,守护着我们未来的花朵和骨骼。
40. 啊,教师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
42. 当我们鼓足勇气跨出第一步的时候,我们首先要克服我们内心的恐惧,因为这个世界上,你往前走的脚步,只有你自己能听到!
43. 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
45. 老师就像阳光,用他的光辉照耀着我们的成长;老师就像一根蜡烛,燃烧着自己的青春,激励着我们前行;老师就像春蚕,把自己知道的吐出来,教给我们知识!
47. 老师,就像连续的0和1,带领我们认识计算机。
49. 心态放平,要来的正确的面对,失去的淡然想开。人生的坎坷,大多因为自己不肯转弯或者总是逃避。坎坷如疾病,药方固然重要,早防早治比什么方子都强。心态好了,你的脚步才能坦坦荡荡,轻轻松松。
50. 跑步是克服慵懒的良*。它使我忘记年龄,甚至忘记一个退休老人的身份。每天早晨,当我跑步进入公园,沐浴在鸟语与清风之中,我总是感到莫名的亢奋。有时我甚至想,我每天都来为新一轮太阳的升起而歌唱,而舞蹈,而奔走呼号,这座城市或许因为我而更加亮丽,更加生动,我是多么地自豪!
51. 你的老师知道经纬度,像一张纵横交错的地理地图,带领我们跨过大江。
54. 一路跑过去,一路享受清新宁静的感觉,速度并不快,有节奏地调整呼吸,五步一吸气、五步一呼气,汗水滑落,湿透衣裳。
56. 跑步是克服慵懒的良*。它使我忘记年龄,甚至忘记一个退休老人的身份、每天早晨,当我跑步进入公园,沐浴在鸟语与清风之中,我总是感到莫名的亢奋。有时我甚至想,我每天都来为新一轮太阳的升起而歌唱,而舞蹈,而奔走呼号,这座城市或许因为我而更加亮丽,更加生动,我是多么地自豪!
58. 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
62. 你就像一座知识的桥梁,默默地载着我们走向成功的彼岸。
63. 可我的脚下像绑着千斤巨石,怎么也跑不快,怎么也跑不起来。我的脸扭曲了,但同学的加油声依然那么响亮,依然那么充满*,充满友谊的祝福。同样,老师们强有力的呼喊声更让我感动。我加宽了脚步。是老师,是同学,是他们帮我分担了背在身上的包袱。才使得我跑得更快。
65. 教育家陶行知先生所说,"没有爱就没有教育,至真教育是心心相印的活动。从心里发出来的,才能打到心的深处。"
66. 眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。让我们全心全意地收获生活的每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。
67. 跑步是一个过程,一个享受的过程,所有的朋友伸伸懒腰都来跑步吧,沐浴清晨的第一
68. 风帆,不挂在桅杆上,是一块无用的布;桅杆,不挂上风帆,是一根平常的柱;理想,不付诸行动是虚无缥缈的雾;行动,而没有理想,是徒走没有尽头的路。
69. "学会做人""学会做事""学会合作""学会学习"已是新世纪每个社会成员所必须达到的基本要求。教师具要有先进的教育理念,高尚的师德修养,较强的综合能力,渊博的科学知识,学生才能逐渐形成身心健康,有道德,有知识,有能力,有纪律的创新型人才。
70. 这个世界不会偏爱任何一个不劳而获的人,当然它也不会辜负任何一个默默努力的人早安!
74. 你就像一根蜡烛,虽然细,但是有点热就发光,照亮了别人,也耗尽了自己。这种无私的奉献永远不会被忘记。你演讲的语言像山泉一样甜美,像潺潺的小溪一样亲切,像奔腾的河流一样激动。
75. 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
76. 我们都坐着,老师只有您站着!您站着的时候,我们看见了一棵参天大树,您挥动的手臂摇落了满树的硕果。 我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。
77. 平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
80. 建立良好的师生关系是实施素质教育的需要,是学生将来能生存于社会、与人交往的需要
82. 人生如棋,有进就有退,要学会善待自己,别去背负太多。在所有的经历里,把所有的是是非非、纷纷扰扰,通过人生这个字眼来淋漓尽致的演绎。然后,在所有的啼笑皆非里让我们思考人生,看透人生。
83. 真正点亮生命的不是明天的景色,而是美好的希望。我们怀着美好的希望,勇敢的走着,跌倒了再爬起,失败了就再努力,永远相信明天会更好,永远相信不管自己再平凡,都会拥有属于自己的幸福,这才是平凡人生中最灿烂的风景。
84. 一旦天下无智,唯有您来破天机 因为您是人类灵魂工程师。 也许有一天,老师在您再也站不起来的时候,我们都站起来了,在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树!
85. 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的教师。
86. 教师要得到学生的爱戴,就得有内在的人格魅力。努力完善自己的个性,使自己拥有热情、真诚、宽容、负责、幽默等优秀品质,这是优化教师情感关系的重要保证。
87. 一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师! 一个迸射火花的身躯,肩挑着一个传诵至今的壮举,明天因你而美丽!
90. 教师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
91. 于是,大伙跑得更快了,脚下像生了风似的,一溜烟儿地跑回家。
92. 在人生的大海上,老师,您就像一盏高高的航标灯,屹立在浩瀚的大海上,时刻指引着我们的航程!
93. 人生就是一万米长跑,如果有人非议你,那你就要跑得快一点,远一点,这样,那些声音就会被抛在你身后,你就再也听不见了。
94. 他像雷电一般,霎时消失地无影无踪。经典语句
95. 教师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
96. 于是,大伙跑得更快了,脚下像生了风似的,一溜*儿地跑回家
97. 抱怨是一件最没意义的事情。如果实在难以忍受周围的环境,那就暗自努力练好本领,然后跳出那个圈子。
99. 跑步是一个过程,一个享受的过程,所有的朋友伸伸懒腰都来跑步吧,沐浴清晨的第一缕阳光,贪婪的吮吸着青草的芳香,感受着露珠的生机,一起来跑步吧,给生命另一抹亮丽
100. 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
101. 在我黑暗的人生道路上,是您为我点燃了一盏最明亮的灯;再我迷蒙的人生道路上,是您做我的了的引路人;在我跌跌碰碰的人生道路中,是您为我指明了前进的方向;是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
105. 幸福有时候,真的就在身边,学会知足常乐,享受生活的味道。人生不在于拥有多少,而在于你如何看待自己的拥有。有些话,是早说得好;有些话,是不说的好。珍惜眼前,不要等失去再后悔。
106. 有时去跑跑步。喜欢跑步,喜欢倾听耳边的啾啾虫鸣;喜欢耳边的习习凉风;喜欢思想的天马行空;喜欢跑步时的大汗淋漓;喜欢肆意自由而急促的呼吸;喜欢冲刺时的感觉和喜悦。
108. 用沮丧面对生活,收获的是沮丧。用快乐面对生活,收获的是快乐。整日愁眉苦脸时,忧愁会遮住喜乐。时常满心喜乐时,快乐会化去忧愁。心里装满什么,眼睛就会看到什么。有时候,我们自寻的烦恼远远超过外在的压力。灾祸不是由土中而来,忧患不是由地中而生,而是人自寻苦恼。
109. 名师出高徒,要想学生好学,必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
110. 跨步要大,速度要稳定,握拳要空心,呼吸要均匀--都是跑步的技巧, 此外还有什么中途不
111. 教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
113. 附近景物化成一片虚影,淡淡烟雾中,只见一人如万马奔腾之势,冲向前方,迅雷不及掩耳之势,闪过这地,双眼中含着血红的眼神,死盯着那,闪电劈下,在那白茫茫一片还隐约看见一个人影,擦肩而过。
114. 曾有人对我说过,跑步是最简单的运动,只是一直一直重复着相同的动作罢了。而我则一脸轻快地赞同,他说的的确没错,但每当我跑完步累得气喘吁吁瘫坐在草地上,总会对当初他那种轻松不屑的语气咬牙切齿。
115. 为此教师必须放下师道尊严,微笑面对学生,必须切实尊重、爱护学生、帮助学生,并要对学生耐心细致,善于换位思考,真正做学生的知心朋友,是学生学习活动的合作者。随着新课程改革的全面铺开和逐步深入,那种高高在上,唯我是从的教学思想和做法,只会引起学生的不知所措和怨声载道,常常促使学生产生厌学情绪,无助于教学的顺利开展。
116. 敬爱的教师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
117. 以爱动其情,以严导其行,以诚换其心,以志树其人。
118. 走得顺时,不必太张狂,就算你爬到了坡顶,终究还要走下坡路;走得快时,无须太得意,你的脚力总是有限的,不如放慢脚步把短暂的路走得精彩些;走得累时,莫要太哀叹,要知道歇一歇,经受了劳累,才知道坚强与珍惜;走得苦时,切勿太悲怆,生活里是没有绝路的,苦难是人生的梯。
119. 做个在时光中慢慢盛开的人,你知世俗、但不世故、你有傲骨、更有慈悲,你见识了生活的凌厉、却依然内心平静向暖,你曾经历过疼痛,于是有了现在光芒的样子!
120. 80后教师与90后学生最好的处事原则是公开、坦诚、平等地对话,这需要教师的一份真心,需要教师与学生的心灵沟通,需要师生的双向互动。教师要学会退步、学会聆听、学会尊重。
121. 生命中,好多的事是这样,生活中,好多的情是这样,没有理由,也无需理由,爱就是爱,喜欢就是喜欢,没有结果,也无须结果,心甘情愿,无怨无悔。
123. 建立良好的师生关系是教师与学生双方的心理需求,一个人只有和他人构成良好的人际关系,他才能充分展示自己的个性,实现自己的价值。
124. 世上不如意事十之八九,凡事多往好处想;自己的伤痛自己最清楚,自己的哀叹自己最明白,自己的快乐自己最感受。谁都有痛苦和烦恼,只不过程度大小不一而已。有些人善于变痛苦为动力,善于变烦恼为快乐。
125. 人一辈子都在追寻,一辈子都在选择,等到发现已经快走到人生尽头,才像掰玉米的猴子,随便对付一个了事。所以把一件事情做透,是人生成功的关键,不要以为机会遍地都是,人一辈子大量的活动其实都只是铺垫。
126. 为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,教师,您是世界上最好的母亲。
127. 今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
128. 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。教师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。