鹿和狼的句子精选106句思维导图

凉笙微凉

2023-05-08

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鹿和狼的句子精选106句

鹿和狼的句子精选106句1. 中原逐鹿——捷足先登2. 狼身上的绿豆蝇——帮凶3. 鹿皮姑其子孙——无其鹿4. 同学们，让我们一起想想办法，怎样才能让黄森林变成绿森林呢？（学生讨论交流）板书：保持生态平衡5. 和长颈鹿亲嘴——高攀不上6. 狼嘴里的羊羔——九死一生7. 豺狼一个心——吃羊8. 鹿皮姑个子孙——剥了皮会...

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思维导图大纲

鹿和狼的句子精选106句

1. 中原逐鹿——捷足先登

2. 狼身上的绿豆蝇——帮凶

3. 鹿皮姑其子孙——无其鹿

4. 同学们，让我们一起想想办法，怎样才能让黄森林变成绿森林呢？（学生讨论交流）板书：保持生态平衡

5. 和长颈鹿亲嘴——高攀不上

6. 狼嘴里的羊羔——九死一生

7. 豺狼一个心——吃羊

8. 鹿皮姑个子孙——剥了皮会跳

9. 教材简析：

10. 狼装羊肥——不怀好意

11. 长颈鹿进马群——高出了头

12. 狼窝里养孩子——性命难保

13. 上京绕获鹿——闲着没事干

14. 动物园的长颈鹿——身高气傲

15. 教材体系

16. 多媒体演示各种事例。

17. 红袄儿鹿裤勒——弟破物儿家媳妇勒

18. 长脖鹿的脑袋——高人一头

19. 过了获鹿——尽山；进山

20. 善良的人们怎么也不会想到，他们的好心居然办了坏事，鹿的急剧变化，也给森林带来了毁灭*的灾难，轻声读读第一和第三自然段，看看原本美丽的森林在狼被捕杀前后有什么不同？把有关句子画下来。（学生边读边画）

21. 腊月里遇上狼——冷不防（比喻意料外的。）

22. 老狼哭羊糕——虚情假意

23. 同一座森林啊，100年间为什么会发生这样大的变化呢？默读第四自然段，联系上下文，体会下列句子的意思。（学生快速默读思考）

24. 额头上戴毛壳刺——假充马鹿

25. 奸狼下了个贼狐狸——不是好种；孬（咖坏；不好）种

26. 豹子吃马鹿——好大的胃口

27. 今天，我们学习第30课《狼何鹿》。(板书课题)

28. 看了课题，说说狼和鹿之间你更喜欢谁?为什么?

29. 山里的马鹿——见者有份

30. 板书《鹿和狼的故事》，看了题目后你想说些什么？

31. 出示：狼被捕杀前，（）的鹿在林间（）。

32. 狼脖子戴佛珠——兽心难改

33. 真想不到，捕杀了狼以后，竟会造成严重的饥荒和疾病的流行，转眼间，森林被破坏的一塌糊涂，真令人痛惜啊！该怎么读呢？选择表现这一情景的句子，练一练。（学生练习，指名读，男生读，女生读。）

34. 指鹿为马——不识货；混淆是非；强加于人；胡说；不看事实

35. 寿星爷没鹿——骑毛驴

36. 狼咬了头——够受的

37. 过度：课文中的狼和鹿之间是什么关系?如果消灭了人人讨厌的狼会怎么样?请自己读课文。

38. 狼借猎娃——还不了

39. 总结明理。自然界的事物之间存在着密切的联系，不论他们是朋友或是敌人，我们都不能破坏这种联系，破坏生态平衡，否则将会受到大自然的惩罚，所以我们不光要保护鹿，还应该保护所有生物。目前，由于人类对自然资源过度的开发利用，对自然环境的污染，常常破坏生态平衡，造成森林资源被毁，水土流失，草原荒废，土地沙漠化。

40. 狼吞老虎——野心勃勃

41. 马桶上长鹿角——四不像

42. 理解课文中引号的作用。

43. 谁能说说你对狼的认识？你对鹿的了解呢？（鹿：温柔善良，让人喜欢。狼：凶恶狡猾，让人憎恨，如《会摇尾巴的狼》、《狼和羊》。

44. 动物园里的长颈鹿——身高气傲

45. 一百多年前的凯巴伯森林狼鹿共存，狼时刻寻找机会对鹿下毒手，当地居民为了保护鹿群，大量的捕杀狼，但是不是消灭了人人讨厌的狼，鹿就可以无忧无虑的生活呢？请用你喜欢的方式再去读读课文，到课文中去找找*。（自由读课文，思考问题。）

46. 学会本课生字，二类字只识不写。

47. 黄狼子变猫——变死都不高

48. 豺狗子吃马鹿——胃口不小

49. 麻秸秆儿打狼——两家着怕

50. 揭示课题

51. 通过诵读，从人们肆意杀狼，貌似护鹿，反而害鹿，使鹿成了破坏森林、毁灭自己的祸首的事实中，悟出保持生态平衡的道理。