学校金牌讲师评选方案范文推荐6篇思维导图

心不动则不痛

2023-05-08

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学校金牌讲师评选方案范文推荐6篇

学校金牌讲师评选方案范文第一篇教师段春晖自进校以来，坚持四项基本原则，坚持改革开放。在政治上积极要求进步，已获得院党校结业证书。在工作中认真学习_理论和“三个代表”重要思想，严格要求自己，教学认真负责，班主任工作做得较有成效。

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思维导图大纲

学校金牌讲师评选方案范文第一篇

教师段春晖自进校以来，坚持四项基本原则，坚持改革开放。在政治上积极要求进步，已获得院党校结业证书。在工作中认真学习_理论和"三个代表"重要思想，严格要求自己，教学认真负责，班主任工作做得较有成效。现总结如下：

一、能力

本人自20XX年元月进入安庆农校以来，先后完成了政治经济学、经济法、企业管理、经济管理、西方经济学等十余门重要课程的教学任务。在院校合并为安庆职业技术学院后担任了政治经济学、管理信息系统、经济法、企业管理基础等高职课程教学任务。周课时均超过15节次，九年来累计完成5500多学时数，批改学生作业达1万人次。个人出各类考试试卷40多份。同时还多次进行了有关课程的课后辅导工作，义务辅导学时达200人次。在教学中本人认真备课并经常参考一些教学参考资料，讲课时尽量做到重点突出、理论联系实际，教学方法得当，教学能力较强。本人在教学的同时先后担任02微机(3)、04会电(1)、05会电(1)、07物流(1)、07物流(2)等班主任工作，班级管理较好。同时积极参加院系组织的各项文体活动。

二、勤

在工作中本人严格遵守学院规章制度，能做到上班不迟到、不早退、不旷工。在业余时间内认真书写教案，积极参阅课外书籍补充教材内容，教学认真负责。同时坚持每周三下午参加学院有关活动或召开班会。坚持每周检查班级学生学习和生活情况2次。积极做好班级后进生的思想工作，及时与有关学生家长联系共同努力以提高他们的学习成绩和素质。班级团体活动本人坚持参加，并利用课余时间经常深入教寝室与学生交流谈心。在学院安排值班期间，本人能认真履行值班老师的职责，积极维护校园安全和纪律，发现问题及时解决，较好地维护了学院稳定。

三、绩

本人在教学过程中，为了提高自己的教学水平，经常向老教师请教，学习他们的长处弥补自身的不足。本人每年完成的教学任务量均超过教师年平均教学任务量，所授课程学生考试结果良好，基本达到了预期的教学目标，教学工作曾得到了教务处和学生的肯定与赞扬。在班级管理中本人实行弹性管理法，一方面督促学生努力学习，一方面积极开展一些丰富多彩的课外活动，努力提高学生的整体素质。所带的班级获得了许多荣誉，特别是现在所管理的07物流（1）、07物流（2）两个班级，学生学习氛围浓厚、学生几乎无迟到、早退、旷课等无违法乱纪现象、班级活动开展得有声有色，班级表现得到了院系领导和广大教师的一致称赞，本人由此获得"院优秀辅导员"荣誉称号。

总之，本人自工作以来，在学院领导和同事们的关心和支持下，经过自己的努力取得了一些成绩，但深知自己还有一些不足。我相信在经过自己的不懈追求，会不断提高自己的思想境界和教学管理水平，做一名德、能、勤、绩全面发展的高校教师。

学校金牌讲师评选方案范文第二篇

各位领导、各位同事：

大家下午好!

现在我就申报高级讲师职务向领导及同志们作思想和工作汇报。

一、个人基本情况

二、政治思想及表现

本人能够认真学习马列主义、_思想、_理论和"三个代表"重要思想及科学发展观，坚持四项基本原则，拥护社会主义制度，思想上、行动上同_保持一致。忠诚党的教育事业，做到教书育人，为人师表。三十年立足讲台，以春蚕吐丝、蜡炬成灰的无私奉献精神，恪尽职守，爱岗敬业，一生与书为伴，诲人不倦。遵守劳动纪律，以招之即来、雷厉风行、任劳任怨的工作作风和良好的职业道德、强烈的责任心赢得历届校领导和全校教职工的普遍赞扬。

三、教学工作

在教学方面，本人能够独立承担一门以上课程的教学工作，并认真钻研教材，研究教学大纲，设计教学方案，根据不同专业学生的实际需要和接受能力因材施教。对于护理专业，则以扩大其知识面和激发其文学兴趣为主，其他专业则以提高阅读分析能力和写作技能为主。对于汉语基础稍差的xq籍同学则以慢进度，多重复，细梳理，勤诵读为主。课下及时了解同学们的思想动态，倾听他们的意见，耐心辅导他们学习中遇到的各种问题，给他们传授正确的读书方法和治学途径，精心细致地批改他们的作业，切切实实提高他们的语言文字水平。多次以公开课的形式对赴外地实习的学生进行基本功训练，收到良好效果。教学综合考评多次名列全校参评教师的前百分之三十。

多年来，我先后讲授过《语文》、《医古文》、《医学写作》等课程，并积累了较为丰富的教学经验。每年的授课学时多在四、五百节以上，最多时超过700节。

四、教科研工作

作为一线教师，本人努力争当一个科研型、学问型教师，边教书边研究。授课之余，积极投身教科研工作。任讲师以来，先后在CN杂志上发表论文六篇，在各类报刊发表知识小品和科普文章近百篇。

1、《xx》一文刊登于20XX年9期《xx教育》上。

2、《xx》载于20XX年12期《xx教育》。

3、《xx》载20XX年8期《xx》。

4、《xx》载20XX年12期《xx天地》。

5、《xx》刊于郑州大学20XX年9期《xx》杂志上。

6、《xx》刊登在山东曲阜师范大学《现代xx语文》20XX年第5期。

7、20XX年，由国家级出版社出版了《xx》一书，20余万字。

8、《xx》一文荣获20XX年市教育科研优秀论文一等奖。

此外，本人指导的学生在全国第五届中职校"文明风采"征文比赛中获得三等奖，在河南省第二届中职校"文明风采"征文比赛中获得优秀奖。

五、其他工作

本人虽为专职教师，但在繁忙的工作之余，还积极承担了学校领导安排的大量额外工作。比如20XX年参加校办学条件评估，撰写《评估报告》初稿。20XX年受学校和市卫生局派遣，参加我市所属县(市)卫校办学水平评估，并撰写《评估报告》。20XX年受校领导指派撰写我校组织史资料。并曾作为教职工代表参加校分房建房委员会工作，作为教职工代表，多次参加校重大决策的民主讨论等。多次参加校对口升学班辅导，曾创下升学率达90%的优异成绩。多次参加团委、学生会的各种活动，为活跃校园文化生活做出了积极贡献。在任班主任期间，本人能够早出晚归守在教室，以超常的精力付出从而带出了一个近80人的优胜班级，为慕名来我校求学的学子们创造了一个良好的学习环境，本人也被评为校优秀班主任。

根据自己多年来的工作业绩，对照上级有关文件精神，本人觉得已完全具备高级讲师评审条件，特申请晋升高级讲师职务。

最后，感谢各位领导及同事们以极大的耐心听完我这笨拙且不生动的演讲，愿您们举起神圣的手对公平、正义作出庄严承诺，殷切期盼各位领导及同志们对多年来兢兢业业、辛勤耕耘的一线教师作出热情肯定。谢谢大家!

学校金牌讲师评选方案范文第三篇

一、指导思想

为了营造良好的教研教改氛围，提高我校教师的教育教学研究水平，经学校行政会议研究决定，开展教师优秀论文的评比活动，同时将优秀论文编撰成本期的《成长之路——龙泉三小教师优秀论文集》。

二、论文内容及格式要求

1、教育思想与教育理论、教育行政管理与教育教学管理、素质教育和创新教育、教材教法研究与教育教学经验总结、教育现代化和信息化。

三、个人简介

四、稿件上交：

全校所在在职在岗老师每人至少上交一篇作品，所有稿件须提供打印纸质稿和电子稿，纸质稿交xxx老师处，电子文稿发送到邮箱:

xxxxxxxx@，截稿时间：20xx年xx月xx日，逾期不上交者将依照考核办法扣分。

五、评选办法

1、成立评分领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx，xxx，xxx

2、论文评分标准及分值参考

（1）、论文题目要简短、凝练、明确；（10分）

（2）、有一定的理论深度，并注意理论的先进性与应用性。（15分）

（3）、能够结合自己的教育教学实践，有自己的思考、研究与创见，也就是说，要强调论文的原创性，并有与时俱进的时代感。（25分）

（4）、论文提出和论述的问题对当前教育教学改革和发展具有一定的指导作用和参考价值。（20分）

（5）、论点要集中、鲜明；论据充实、有据；文字表达规范、简洁、流畅，表达力强。（30分）

六、获奖与发表：

1、活动按评委打分的形式评出一、二、三等奖共计60篇，优秀奖若干，颁发获奖证书，并参照《龙泉三小教职工管理方案》给予一定奖励，在年终考核中依照《龙泉三小教职工评估细则》予以加分。

2、获一、二、三等奖作品入选《成长之路——龙泉三小教师优秀论文集》。

学校金牌讲师评选方案范文第四篇

尊敬的各位领导、评委：

20xx年7月毕业于东北师范大学体育学院，参加工作近五年。本人任现职以来一直担任xx中学体育教学工作，并曾经担任学生处兼职干事，学生处专职干事，现任辽宁实验中学合作学校团委书记。在教学期间，工作认真负责。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：

本人就任中学二级教师以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，团结同事，爱护学生。同时不断学习，以加强自身修养。时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

作为一名教师，工作中，树立讲奉献，讲学习。在本职工作中，爱岗，敬业，努力地克服个人困难，以学校的工作为第一利益，首先，上好自己的课，认真备好每一单元教案，钻研教法，虚心向老教师学习好的经验，同时，也把自己的经验积累起来。人活在世上，就得有所求，既然当上教师就要当好教师当优秀教师，那么，自身素质必须过硬，业务上仅局限于大学所学知识是远远不够的，终究会被社会所淘汰。因此平时从各种报刊杂志上摄取大量有用的理论知识，订杂志，买教学专用书籍，定期到体院，到图书城去买、去复印体育相关知识。只有不断充实自己、完善自己才能立足于社会。我撰写的论文《运用表象训练对提高篮球罚球命中率的研究》获得了沈阳市教育学会优秀论文，曾撰写论文《营造活泼课堂环境促进学生个性发展》、《终身体育的思考与实践》、《浅谈体育教学与非智力因素培养》在《教育信息》中发表。

作为一名教师，我始终把"教书育人、为人师表"作为已任，把成为学者型教师作为自己的目标，孜孜追求。担任学生处干事和来到北校区担任团委书记以来，在上级组织、校党委和学生处的关心指导下，在班主任老师及广大团员青年的紧密配合下，我们一如既往地做着一件又一件细致、平凡的事情，您可曾发现，当我们回首时，那一串串看似平凡的足迹联结的正是学生不平凡的成长经历。在这个太注重结果的年代，我们却丝毫没有忽略一个一个的教育细节，尽善尽美地做着每一项工作。

由于多年不懈的努力，在校领导的支持和在广大教师的帮助下，也曾获过很多奖励，以下是我工作中获得的。奖励：xx年辽宁省体育教师基本功大赛一等奖，xx——xx年度、xx——xx年度，xx——xx年度园丁杯先进个人，xx年工会积极分子。

综上所述，我认为我符合中学一级教师的任职资格，并能够履行中学一级教师的职责，因此申报中学一级教师职务。

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

学校金牌讲师评选方案范文第五篇

一、指导思想

二、评选原则

1、按照"公开、民主"推荐，"公平、公正"评选的原则，根据、德、能、勤、绩等情况优中优选，确保评选结果具先进性、代表性和公信力。

2、新调入教师工作半学期以上方可参评，累计请假15日以上的不参评。

3、有以下情况之一的一票否决：

A、不服从学校工作安排的；

B、不执行学校决定的；

C、工作中因失误、过失给学校造成不良影响和损失的；

D、受到校级以上公开批评和处分的；

E、有违计划生育政策的。

三、评选方式与程序

学校金牌讲师评选方案范文第六篇

各位领导、老师：

我是XXXX， 20xx年7月毕业于沈阳师范大学文学院，同年9月份来到我院工作担任专职教师并兼任党委工作部组织员，于去年转为专职组织干事。任教五年，曾担任过《应用文写作》、《商务应用文》、《语言表达能力训练》等课程，各方面符合讲师申报条件，下面我将从乐业、敬业、精业、勤业、创业这五个方面做述职报告，请审议：

一、乐业

"乐业"是我给自己的第一个标签。因为热爱所以选择，我很幸运的在第一次择业时便选择了自己热爱的事业——教师，从执教的第一天起，要求自己注意自身形象，举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行对他们负责。

二、敬业

因为乐业，所以才更敬业。自工作以来，乐于接受学校布置的各项工作，无论是专职教师还是兼职党办，无论是熟悉的专业课还是具有挑战的旅游类、管理课程，我都圆满完成。

严格遵守学院的规章制度，遵守劳动纪律，依据教学守则组织教学，在学院工作的五年期间没有一项违纪处分或者教学事故等，较好的完成工作任务。

三、精业

我深知，一个好老师一定要有渊博的专业知识，深厚的驾驭教学工作的能力。在教学过程中，我注意结合不同专业设计教学大纲、实训内容，努力贯彻落实学院"针对高职特点，突出能力培养，创新教学工作"的办学思路，把提高学生实践能力为目标，不断改革教学方法。例如在《语言表达能力训练》教学中，不仅仅是讲授、案例分析、情景模拟法，我采用理论与操作结合，随讲随练；做与考结合，随做随考方式。依据国家导游人员资格考试面试题为依托，设置命题，让学生自己设计景点讲解、制作PPT、教师用DV摄录、学生互相点评、将视频回放等一系列方式让学生锻炼自己语言表达能力。

四、勤业

教师的勤业不仅表现在对学生要有"诲人不倦"的精神，还表现在对自己要有"学而不厌"的追求。在知识快速更新今天，我不断提醒自己要扎扎实实，戒除浮躁，不断地充实自己的知识，来适应发展的要求。2008年1月我参加了辽宁省教委举办的第四届双师培训（旅游与酒店管理方向），培训学习的内容主要围绕两大方面——旅游与酒店管理，学习了旅行社经营管理实务、餐饮服务技能等，我按照"双师型"教师标准要求自己，于2009年考取了国家导游人员资格证书，曾在假期担任兼职导游，积累了一定的行业经验，这些经历对讲授旅游管理专业的《旅游政策与法规》、《语言表达能力训练》有很大帮助，让知识更贴近专业、工作。

此外，从20xx年来到我们学院以来，我服从学院安排，在担任专职教师的同时一直兼职党委工作部工作，制定发展党员计划；做好党校培训工作；预备党员的考察、转正；负责党内信息管理系统、党内统计工作；相关文件起草等材料。让我有条件将应用文写作的教学与我院实际行政工作相结合，将学生的写作训练与学院工作实际结合，能够合理设置情境，拉近学生与写作课的距离、与工作实际的距离，更进一步的做到"突出能力培养，创新教学工作"。

五、创业

年轻教师应该踊跃投身教育创新实践，使自己成长、成熟起来，努力形成自己的教学特色。在这个思想指导下，在教育教学方面，我积极参加学院组织的活动，2008年参加了课程教学设计展示大赛，并获得三等奖；结合教学实践，撰写了两篇教育论文——《XXX》、《XXXX》，其中，《在高职教育中加强口头语言表达能力训练的几点思考》这篇论文在全国"教学创新，教学创意"论文评比活动中，被评为教研成果一等奖。

我深知尽管自己一直在努力，但与领导要求还有一定距离，请各位领导、同事继续支持我、帮助我，我会尽快成长成熟起来，将工作做得更好，谢谢大家！

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