一百天能做的事很多,但能做的事也有限。合理安排以取得最大效果,就要有科学态度,严谨精神和务实的作风。
这一百天,各位同学要在老师的指导下,根据考纲,回归课本,狠抓基础,进一步清楚自己对课本,题目掌握到了什么程度,及时查漏补缺。把握复习重点,重新组织课程材料,构建知识网络。要掌握规范的答题方法,熟悉答题策略,逐步提高答题准确率和规范度。要重视反思和总结,弄清自己在存在的问题,及时看到自己的进步。要在自己一些薄弱环节上下功夫,把那些模棱两可的地方弄懂弄通。不在难度上多纠缠,要重视后期的模拟训练,不断调整自己的应试心理,减少失误分,努力提高成绩。要科学安排好每月、每周、每天的复习时间,科学高效用好每一天。如上课,有些同学认为老师的课:"几个概念+几个例题+几种解法"。这个认识是肤浅的。这样学习肯定被动,要深刻体会老师的课,同学们听课时必须发挥自己主观能动性,去研究老师的课,学思结合,将很问题"类化"、"方法化"、"模型化"、"系统化",才能上升到理论高度,结合高度,这样才能上升为能力。
还有如何应对考试:认真对待每一次考试,目的是弄清你学得怎样,因此,我们在庆幸自己取得成就的同时,绝对不放弃自己的每一个错误。考试中的错误正是你学习中的漏洞所在,也是你知识体系中的断层所在,也是你逻辑推理有误的体现。因此对每个错误都要认真分析,甚至带动某个知识的复习。弥补漏洞,最好是形成经验、能力,才能取得好成绩。
比如复习:及时复习,这样遗忘就可能最少,掌握的就可能尽可能多。下课花二分钟复习,每天花一定时间放在复习上。
还有特别要说的是心理调适,要沉下心来,强化意志,心无杂念,排除一切干扰。要保持积极健康的心态去学习。不管压力再大,负担再重,同学们要去寻找学习中的乐趣,不断提升自己的信心,加强营养,愉悦身心,投入到紧张、激烈、大强度的复习中去。
最后强调一个问题:现在只有一百天时间,人生漫长旅程中很短的一百天时间,现在不吃苦,何时吃苦。如果有什么事,放到6月10日以后。高三是辛苦的,但又是幸福的,经历了高三的人生是幸福的。请记住:"差别存在于课余时间。周六、周日怎么过?学校与学校竞争,学生与学生竞争,主要看谁会利用好这两天,是学习还是上网,是学习还是玩乐。一天两天看不出,长期就很明显。"所以要学会自学。
同学们,高三是一笔财富,经历了高三就没有什么困难不能克服,最后我要说:"人生尽管很漫长,但关键之处往往只有几步,高三的最后一百天就是人生最重要的关键处。此时不搏,更待何时。让我们全校上下,家长社会共同努力,把握机会,去实现人生价值,创造美好未来。