目前社会上培训机构多如牛毛，牛吹的都很大，有的甚至打出"包过"的旗子，以天价的培训费吸引考生及其家长眼球。一些经济条件较好的考生家长，也不同程度的存在培训费越高培训效果就越好的误区，不惜重金报名参加培训。个别培训机构牌子很大，打着__名师的旗号招生，而实际上师资力量却很薄弱，从与培训回来的考生交谈中了解到，个别授课老师对考生提出的问题却无法回答，只是照本宣科而已，培训效果甚微，所发的资料也不同程度的存在问题。如__机构关于多省联考第二题："在资料3-4中，小黄和小丽的"苦恼"反映了基层管理工作面临的某种困境。请指出这种"困境"并提出改变这种困境的建议。要求：概括准确，建议合理、可行，针对性强。字数不超过350字。"，其机构的讲义答案为：困境在于"新惯例、新做法"和社会现状不匹配。原因在于：一教育和引导不足，宣传有效性差、二社会服务不到位、三运作机制不健全、四政府资金投入不足……。 为解答困境，特提出如下建议：一深入宣传、呼吁参与。二提升社会服务水平。 三建立完善的资源回收体系。四增加资金投入，深化服务……，请考生们再结合材料认真、仔细分析下，其答案是完全脱离材料的，得分就可想而知了，此题我将在下次公益讲座时做详细解答。
更担心的是有的考生却完全依赖培训机构的辅导，没有针对考试大纲要求，深入钻研考试内容，更无选择性、针对性的做好复习，而是培训机构发什么教材(资料)，就复习什么内容，使复习的内容脱离实际。当然，具有针对性的辅导班对提高考生学习效率，在激烈的公务员考试中占有先机和竞争优势确实是有效的。问题是一些考生却忽略了自身的勤奋学习，过于依赖培训内容，没有形成自己的申论作答思维，在考试中很难取得好的成绩。
前几天，我看了一本_知名申论专家的《提分宝》，诸多内容的讲解的确不错，许多观点很有个性，我深受启发。但个别观点，我并不赞同，如"考试大纲算个P"等，容易误导考生，我始终认为申论备考必须要真正搞清楚"申论是什么、申论考什么、申论怎么考、申论如何答……"等问题，那么申论考什么，考试大纲就是风向标，试看这几年《申论》真题卷，大家不难发现命题人是紧紧围绕大纲出题的。去年，我在申论复习攻略中多次讲到，许多考生一提到申论，就想到了申论作文题，一些辅导老师主要也是讲作文题，致使一些培训回来的考生忽视了前二部分的概括题和对策题的练习。但是，根据我申论阅卷的亲身经历和体会，申论丢分最多的是前两道题(概括题、对策题)，而不是最后的作文题(当然作文也很重要)。大家在复习时不能只注重老师讲课内容，必须进行系统复习。
古语道，"没有不合格的学生，只有不合格的老师"，现在我才真正理解其涵义的正确性，一个申论思维清晰、正确的名师，可以让考生在复习中少走弯路，达到事半功倍的效果，而一个思维错误的老师容易误导学生的思维(今天我看了一位培训老师发给考生的申论范文，心里很不踏实)，真是误人子弟啊!考生们一定要有这种辨别能力，不能盲目轻信老师的讲课内容，要相信自己，务必要对照考试大纲要求，有针对性的复习，对老师讲对的要深入理解，认真领会，不对的地方，要自我反思，审慎务实，以免误入岐途。
目前，网络上传的申论模拟试卷和范文很多，各种版本的参考答案都有，粗看看不出什么问题，但仔细一看，有些参考答案并非正确，也无什么参考价值。如__年国考第一题：如何做好基层文化建设工作，直接关系到中华民族传统文化的继承与弘扬，对做好这方面工作有哪些启示。 一些机构的参考答案为四点启示：一是修缮文物街区……二是注重文物传承和申遗……三是注重提高村民文化素质……. 四是加强社区文化设施建设…….。著名申论专家李老师对此进行点评，我认为非常到位。 第一，不符合字数要求。 第二，简单地把"正确做法"当做"启示"，缺少必要的揭示引申"。 揭示"修缮文物街区"和"注重文物传承和申遗"这些做法的隐含或者给我们的启示应该是：充分尊重民族文化，利用现有条件和历史文物资源，把保护具备"历史性"和"传承性"的非物质文化遗产与民生建设相结合。这样的表述才是恰当准确的。所以，有的考生虽然做了很多的模拟试卷，但由于参考的答案不正确，又没有深入的分析，考试得分也就可想而知。
