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中学历史教师个人教学反思思维导图

何苦孤独
2023-04-06
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中学历史教师个人教学反思
中学历史教师个人教学反思
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反思

历史知识的过去性特点,使得很多高一学生感觉历史“无用”,若教师再不充分发掘历史学科知识的价值,把课上得枯燥乏味,就很难使高一学生产生主动学习的热情。

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