本模板介绍了人教版小学数学五年级下册教案思维导图的相关内容,教学目标包含初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题,让学生初步体会利用等量关系分析问题的优越性,教学重点是让学生学习在计算公式中求各个量的方法,让学生体会利用等量关系分析问题的优越性。教具准备需要配套教与学的平台,教学过程包含复习引入和思考新知两个部分,思考新知中,让学生根据计算公式列方程解应用题并进一步体会用方程解的优越性。