人教版五年级下册数学第二单元教案思维导图,着重说明教学目标和教学重点,包含在理解题意的基础上寻找等量关系,初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题。教师关注学生的思维方式和解题的优越性,通过尝试、分析、交流、比较的思考活动,让学生进一步体会用方程解的优越性,本模板提供了一些教具准备和教学过程,供教师参考和使用。