人教版五年级下册数学先学后教教案范文思维导图的教学内容、教学目标、教学过程,教学内容为课本第39页例1、例2,教学目标包含让学生理解第一级运算和第二级运算含义,掌握无括号的四则混合运算顺序,和能够对整数、小数四则混合运算进行概括总结,同时培养学生认真严格的态度。在教学过程中,首先通过复习铺垫引导学生回顾四则运算,新授整数、小数四则混合运算的例1和例2,最后进行小结,告诉学生混合运算步骤多,容易出错,要养成“一看、二想、三划、四算、五查”的好习惯,在没有括号的算式中先算乘除,后算加减。