小学一年级数学第一课教案文案思维导图

我们要讲述的是关于小学一年级数学第一课教案文案思维导图的知识点，在这门课中，要让学生初步了解加法的含义，学会口算得数是2、3的加法，我们也要教授学生认识“+”和“=”这两个符号，并能够读懂加法算式。为了调动学生的积极性，我们将采用思考式教学、游戏教学和自主合作教学多样化的形式，培养学生视图能力、说话能力和动手操作能力。我们通过渗透集合(并集)思想和做出合并起来的手势让学生了解加法含义和学习兴趣，教学重点是加深学生对加法含义的理解，并熟练口算得数是2、3的加法，认识“+”和“=”符号并会读算式。教学难点则是帮助学生理解加法含义和引导学生说思维过程，在教学步骤中，会先以摆垫孕伏的方式铺垫，在通过直观演示来引出加法，让学生口述题意并理解加号的含义，通过问题回答的方式来巩固学生的学习成果。