　　护理心理学的任务是护理心理学的内容，医学|教育网整理相关知识如下：
　　在护理实践中存在着许多心理方面的问题，概括起来主要有两大方面：一是护理对象心理活动的规律及特点，二是护理人员的心理活动对护理对象的心理影响。

护理心理学的任务

　　学习护理心理学的意义是护理心理学的内容，医学|教育网整理相关知识如下：
　　护理心理学是在生物－心理－社会医学模式取代生物医学模式的背景下，应护理实践的迫切需要而诞生的一门新的应用学科。本学科对于从事护理专业的人来说具有十分重要的意义。

学习护理心理学的意义

　　护理心理学的发展是护理心理学的内容，医学|教育网整理相关知识如下：
　　护理心理学是在现代心理学和现代护理学发展的基础上逐渐形成与发展的。
　　1879年德国心理学家威廉·冯特（W.Wundt，1832—1920） 在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学作为一门独立学科的诞生。

护理心理学的发展

　　精神分析理论在护理心理学中的意义：
　　弗洛伊德在多年治疗神经症病人中，发现患者有时将早己遗忘了的某一件事重新叙述出来，随之疾病症状也得到缓解。弗氏认为这种早期的事件实际上并末遗忘，而是被深深地潜抑在意识之下，通过转换作用（conversion）等方式造成了病态心理症状（神经症等）医学|教育网搜集整理。

精神分析理论在护理心理学中的意义

　　人格结构理论是护理学生在护理心理学中所涉及到的内容，医学教育|网整理相关知识如下：
　　精神分析学派有其完整的一套人格理论。该理论认为人格由三部分构成：本我（或它我）、自我和超我，如图1—1所示。

护理心理学之人格结构理论

　　心理防御机制理论是护理学生在护理心理学中所涉及到的内容，医学教育|网整理相关知识如下：
　　心理防御机制（mental defense mechanism）是自我的一种防卫功能，很多时候，超我与本我之间，本我与现实之间，经常会有矛盾和冲突，人在这时就会感到痛苦和焦虑，期间自我就可以不知不觉之以某种方式调整一个冲突双方的关

心理防御机制理论

想象的作用是护理心理学的内容，医学|教育网整理相关知识如下： （1）促使人的心理活动丰富和深化 想象是智慧的翅膀，是思维的特殊形式。想象不仅有助于人们更广阔地反映世界，而且有助于人们更深刻地认识世界。