探寻节气之美思维导图模板大纲
物候
一候温风至
小暑时节大地上便不再有一丝凉风,而是所有的风中都带着热浪
二候蟋蟀居宇
小暑时节,由于炎热,蟋蟀离开了田野,到庭院的墙角下避暑热。
通过“劳动+”“综合实践+”跨学科探究学习,制作小暑节气美食,查阅资料或实地探访拍照等方式探究节气习俗。思维导图模板大纲
通过“语文+”“美术+”跨学科探究学习,吟诵小暑节气诗词,进行诗词配画,感受节气之美、节气与廉洁文化。思维导图模板大纲
驱动性问题: 1、小暑节气知多少? 2、怎样表达我心中的小暑?思维导图模板大纲