如何参评职称思维导图

U740902444

2023-08-05

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参评职称

如何参评职称

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思维导图大纲

准备内容

填写表格，一式三份或四份

提交资料，强调过程性

提交原件

证件完备

毕业证

学位证

普通话合格证

教师资格证

继续教育证

计算机模块合格证

荣誉证

职称聘任表

教育方面

班主任工作

班主任工作手册，班主任笔记本

班级荣誉，学生荣誉

个人荣誉，个人论文，个人专著

教学方面

教学计划，教学总结

课程表，成绩单

教学设计

听课本，教研本

科研方面

课题

论文

讲座

教材（校本教材）

徒弟培养

师徒合同

指导过程性资料

导师、徒弟的教学设计、听课记录

徒弟的荣誉

支教经历

支教：农村学校支教

新疆、西藏、云南支教

文件，过程性资料

有课表，有教案，有讲座稿

校本课，编写校本教材

社团活动，活动过程记录

社团活动

文学社团，音乐社团，美术社团、英语角、体育社团、戏剧社团等

教育教学理念

个性化教学风格

让教学思想、教育理念有一个落脚点，有可以体现的载体。

课题

论文

论著

公开课

讲座

提交复印件，盖章

参加笔试

笔试内容-看文件要求

考试题型

注意事项

1.政策文件，背诵精准，务必全面

2.专业知识，记忆牢固，活学活用

3.课标教材，灵活运用，翔实论证

4.五育并举，美育劳育，尤其重视

大胆讲课

中级、高级职称：讲课

抽签或指定讲课内容

备课，1小时或40分钟

语文老师讲分析课不讲起始课和终结课

英语老师用英语讲课

理科老师遇到实验，用语言准确描述

体育老师在室内讲课，要与室外一样调动学生，动作示范规范，用语言叙述动作的内容和要领

讲课20分钟

教师教研员讲课，其他参评人员述职

最好全程脱稿

讲课注意事项

背诵教材、课标，记住关键词，关键句

熟知教参、拓展，把握精准有深度

学科教学思想渗透

脱稿讲课

离开

正高级职称：说课+讲课+答辩

备课40分钟，评委现场指定课题

说课、讲课、答辩，共30分钟

说课5分钟。说对课题的认识、处理方法，授课时采用的技巧方式，对重难点的把握，最终达到目标。

讲课15分钟。空讲，将学科特点，教学思想体现到讲课中，重难点体现到位。

答辩10分钟。

讲述个人的教学思想，对课标的认识，教育教学成果推广情况。

答辩两道题，一道学科教学专业知识题，与讲课内容有关，一道教育教学实践与教科专题，与提交的材料有关。（英语老师全程用英语）

必须全程脱稿

说课、答辩注意事项

说课：把握好时间，对讲课内容进行前置式、深层阐释。

答辩：熟知教育政策，熟知所提交的资料内容，重视课题。

当场打分

附加说明

资料打分

听课本：节数充足，内容全面，日期没有修改痕迹

教学设计：内容全面、正确、丰实，日期没有修改痕迹

关注教材内容的变化

总结：参评方法

名额——工作量，教研能力，优的数量

资料——表格，资料，原件，复印件

笔试——文件，背诵，准确，运用

讲课——课标，教材，教参，教学思想

教师职称申报和评审指南山西省正高级教师姚红红思维导图模板大纲

为何参评职称——意义，物质丰裕，精神富足

如何参评职称——方法，准备充分，一命即中

秒杀参评职称——捷径，结识贵人，开创未来

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