认知过程思维导图

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2024-06-14

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注意的品质

创造性思维

遗忘规律

认知过程内容介绍

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思维导图大纲

注意

概念

注意是一种特殊的意识状态，是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随着感知觉，记忆，思维，想象等心理过程的一种共同的心理特征。

分类

根据注意的功能分类：选择性注意，持续性注意，分配性注意。

根据产生和保持注意时有无目的及意志努力程度分类：无意注意，有意注意，有意后注意。

注意的品质

注意的稳定性，注意的广度，注意的分配，注意的转移。

感知觉

感觉

感觉的概念：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应。

感觉的分类：外部感觉，内部感觉

感觉现象：感觉适应，感觉对比，联觉，后像，感觉补偿。

感觉测量：感受性与感觉阈限，韦伯定律与费希纳定律

知觉

知觉的概念，知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反应。

知觉的分类根据知觉的对象，知觉分为社会知觉和物体知觉，根据人脑认识事物的特征，知觉分为空间知觉，时间知觉和运动知觉。

知觉的基本特征，整体性，理解性，恒常性，选择性。

记忆与遗忘

记忆的概念与分类

记忆是人脑对经历过的事物的反应

记忆的分类

依据记忆的内容分类，形象记忆，逻辑记忆，情绪记忆，动作记忆。

依据记忆有无明确的目的分类，无意记忆，有意记忆。

依据记忆信息存储时间的长短分类，瞬时记忆，短时记忆，长时记忆。

记忆的过程

识记

保持

再认或回忆

遗忘规律

遗忘的概念：遗忘是指对实际过的材料不能再任何回忆或者错误的再认或回忆。

遗忘的原因

痕迹消退说，干扰说，压抑说，提取失败说

遗忘的规律

艾宾浩斯是最早研究遗忘规律的人，发现了体现遗忘特点和规律的遗忘曲线。遗忘曲线的特点：倒U型，先快后慢。

思维与想象

思维与想象概述

思维的概念及分类

思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系间接的概括的反应。两个基本特征，概括性，间接性。

思维的分类

根据思维的抽象性划分：动作思维，形象思维，抽象思维。

根据思维的指向性划分：辐合思维，发散思维。不是不是。

根据思维的逻辑性划分：直觉思维，分析思维。

根据思维的创新性划分：常规性思维，创造性思维。

思维的方法

分析与分析和综合

比较和分类

抽象和概括

具体化和系统化

想象的概念与类型

想象是人脑对已有表象进行加工改造形成新形象的过程。

想象的类型，无意想象，有意想象，创造想象。

问题解决

概念：按一定目标应用各种知识和技能，经过一系列思维操作后使问题得以解决的过程。

问题解决的过程，发现问题，分析问题，提出假设，检验假设。

问题解决的策略，算法式，启发式。

问题解决的影响因素

创造性思维

创造性思维是指在创造活动时应用新的方法或程序，创造新的思维产品的思维活动。

特点：想象丰富，观察敏锐，灵感活跃，表述新颖，求异性，潜在性。I

品质：广阔性，深刻性，独创性，灵活性，敏捷性，预见性

创造性思维的培养：培养观察力，丰富专业知识，增强好奇心，激发灵感，锻炼意志。

马哲思维导图

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4.09

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