育婴员思维导图

U164381311

2024-04-19

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热爱儿童

幼儿教师

职业定位

育婴员工作职责、相似职业的比较、职业操守等知识详述

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思维导图大纲

职业定位

将保健和教育两种工作结合起来

既需要承担儿童保健工作

又需要担当教育工作，通过日常生活中的活动或游戏，开发婴幼儿的潜能，促进他们的全面发展。

工作职责

生活照料

照顾婴幼儿的生活：如日常生活、游戏、交往等

健康与护理

进行婴幼儿的日常卫生保健：需要通过日常生活中对婴幼儿的观察，及时发现生长发育中的问题；并且对于各种病患，能够根据医嘱进行日常护理。

教育实施

和婴幼儿一起游戏：在照料婴幼儿日常生活的过程中，需要了解婴幼儿学习的基本方式，理解他们的活动方式，利用日常生活场景，采用日常生活中随手可取或容易制作的物品作为学具，选择有趣、有益的游戏，刺激婴幼儿感官的发育，激发婴幼儿学习和探索的兴趣，提升婴幼儿各种能力，培养他们良好的积极情绪情感和社会能力。

指导与培训

日常生活中，育婴员每天早晨或每次接受照料婴幼儿的任务时，都要和家长交流婴幼儿的健康状况，饮食情况，询问有无病情，进行晨间检查（问、摸、查）；晚间或离开时，向家长汇报婴幼儿一天的情况，并且提出急停后续的照料要求。

在高级育婴员中，需要育婴员能够对家长的观念、行为进行分析，并且提供有效的帮助。

职业操守

热爱儿童、爱岗敬业

热爱儿童：首先，热爱儿童是由育婴员的职业对象决定的。其次，热爱儿童是育婴员工作的基础。

爱岗敬业：首先，爱岗敬业是育婴员安身立命的根本。其次，爱岗敬业是职业发展的基本要求。

诚信服务、善于沟通

诚信服务：首先，诚信服务是育婴员职业意识的基本要求。其次，诚信服务时育婴员职业规范的共同取向。

善于沟通：首先，育婴员需要学习和婴幼儿沟通。其次，育婴员要学习和婴幼儿家庭中其他成员沟通。

勤奋好学、钻研业务

勤奋好学：首先，勤奋好学是育婴员参加职业培训的基本态度。其次，勤奋好学是育婴提升自我素养的主要途径。

钻研业务：首先，钻研业务是育婴员掌握技能的重要方法。其次，钻研业务是育婴员形成自身特色的必经之路。

相似职业的比较

育婴员

职业对象：0-3岁婴幼儿职业场合：家庭、早教机构、托育机构、月子中心学历要求：初中及以上学历入职要求：职业资格

保育师

职业对象：0-6岁婴幼儿职业场合：幼儿园学历要求：高中及以上学历入职要求：职业资格

母婴护理

职业对象：产妇、新生儿职业场合：家庭、月子中心学历要求：初中及以上学历入职要求：职业资格

家政服务员

职业对象：根据用户需要，各种年龄段均可，多为老人、病人职业场合：家庭学历要求：初中及以上学历入职要求：职业资格

幼儿教师

职业对象：以3-6岁幼儿为主职业场合：幼儿园学历要求：中专师范或大专以上学历入职要求：学历教育、职业资格

国家职业技能等级证书

初级：国家职业资格五级中级：国家职业资格四级高级：国家职业资格三级技师：国家职业资格二级高级技师：国家职业资格一级

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