高中语文教学工作计划思维导图

divlo_

2022-11-20

浏览量: 3

高中语文教学计划

高中语文教学计划思维导图

高中语文教学计划思维逻辑图

高中语文教学计划流程

高中语文教学工作计划

结合《普通高中语文课程标准》的学习，在语文教学中有步骤地落实现代民主的、开放的和人文化的语文教育理念;

树图思维导图提供《高中语文教学工作计划》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《高中语文教学工作计划》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：a8127fddc92d0cd895b4bddad44ed4ed

思维导图大纲

教育教学指导思想

结合《普通高中语文课程标准》的学习，在语文教学中有步骤地落实现代民主的、开放的和人文化的语文教育理念;

推广我们使用新教材的过程中已经获得的经验，继续发现新问题，探索新教法，把课堂的研究性阅读推向深入，争取构成一套与新课标配套的新课型并加以完善。

学情分析

　高一学生确实存在基础普遍不够扎实的问题，阅读本事、分析鉴赏本事及对文章整体感知本事均令人担忧，且有相当一部分学生不重视语文。

在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，探索改善讲与练的方法并努力提高效益，就成为这一阶段教学的重中之重。

教材分析

新教材的体系和构建，在试验修订本的基础上作了“四大改革”

一是建立了阅读、写作、口语交际三线并行的教材编写体系

二是破除了比较复杂的记叙、比较复杂的说明、比较复杂的议论三个阶段模式，阅读部分不再以文体为中心编排，而是结合本事培养目标和课文本身实际组织单元;

;三是编写了与教材相配套的《语文读本》，作为语文教材的有机组成部分，供学生在课外阅读;

四是设计了探究性学习的资料，培养学生的探究意识和探究本事。

普通高中课程标准实验教科书语文必修1，分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分。前3个部分纳入课内学习计划，“名著导读”可在课外自主安排。

教育教学目标

　引导学生阅读优秀作品，感受其思想，发展想象力和审美力。

引导学生能围绕教学目标加强语文积累，在积累的过程中，注重梳理。根据自我的特点，扬长避短，逐步构成富有个性的语文学习方式。

教学构想

继续贯彻国家课程标准计划的教学思想，提高课堂教学的效果。

新教材的“减负增效”尤为重要，加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结，共同研究课堂三种方式的变革(教学方式、学习方式、评价方式)。

阅读教学要以“点”带面，关注本事培养的不一样层级目标，不断反思教学的实效性。

写作、口语、文言等资料可作穿插式教学。在教学过程中，要异常重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实。

自由写作实践活动也纳入正常的语文课堂教学工作之中，让学生在教师的引导下开展活动。此外，在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性本事的培养。

继续探讨新教材活动课的教学原则和教学方式。

具体措施

进取研究课改实施办法。

进取倡导自主、合作、探究的学习方式。

多阅读，开阔眼界，陶冶情操。

加强备课组合作交流，统一教学和复习进度、统一练习

注重初高中知识衔接，充分利用课前3分钟。

注重基础知识和积累和阅读本事的提高相结合，注重鉴赏水平和表达本事的提高，讲练结合。加强对学生的个别辅导，利用好早读、早自习和课间时间。

进取参加教育主管部门及学校安排组织的各项教学教研活动，发挥学科组和备课组的团体优势，集思广益，共同提高。加强理论学习，更新教学观念，提高教师自身的思想和业务素质。

组织开展丰富多彩的语文课外活动及教研活动。

时态介绍思维导图

U777967618

4.67

树图思维导图提供《时态介绍》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《时态介绍》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：2afd76910294d6f355939784d170f8db

现在进行时思维导图

U777967618

4.21

树图思维导图提供《现在进行时》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《现在进行时》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：3aa267ed6dfa50ee57862f81c1d1a1e0

思维导图模板

管理/培训

工作总结计划

正文

相似思维导图模版

思维导图模版推荐

物流管理第三章、物流包装Packaging思维导图

首页

我的文件

我的团队

个人中心